摘要：PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法，所以也称为问题式教学法。该种教学方法与传统教学方法有着较大的不同，PBL教学强调以学生为中心，引导学生通过对问题的深入探究和分析，进而解决问题，在此过程中，学生的思维能力、学习能力、解决问题能力都可以得到有效的培养。为了更好的提高神经内科临床护理带教质量和效率，教师就可以加强PBL教学法的应用。

    关键词：PBL教学法;临床护理;神经内科;带教

    引言

    神经内科具有专业性强、涉及面广的特征，而神经内科患者也具有病情复杂、病情危重的特点，这就对神经内科临床护理工作提出了更高的要求。为了更好的培养学生的护理能力、护理知识，就需要加强开展神经内科临床护理带教工作。但是就目前神经内科临床护理带教现状来看，其中还存在一定的不足，比如传统带教方法只重视理论知识的讲解，而没有重视学生实践操作技能的培养。而PBL教学法在培养学生的实践操作能力方面就发挥着重要的作用。

    1、PBL教学法的应用价值

    PBL教学法的英文全称为Problem-Based Learning，是指以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式 ......