摘要：通过组织参加护理技能大赛可促进基础护理学课程改革，主要从建立健全护理技能竞赛各项制度、教学内容突显岗位要求、规范护理技能操作、多站点护理技能考核进行，培养学生综合职业能力，提高护理人才培养质量。

    关键词：技能竞赛;基础护理学;课程改革;能力培养

    职业技能大赛是职业教育的创新，是职业院校展示其技能操作水平、师资力量、管理水平的一个重要平台，是职业教育教学改革发展的重要抓手，其目的是以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改，强化学生的职业技能训练。基础护理学是护理专业课程体系中一门非常重要的课程，其基本技能是护士执业后必须具备的核心技能，是医疗机构的面试、是临床的技能考核、护理技能竞赛考查的基本技能，该课程的建设需要持续进行课程改革才能保证课程的生命力和和课程质量[1]。

    1.课程改革的背景及意义

    基础护理学是护理专业“5+X”需求导向型课程体系的一门桥梁课程、主干课程、核心课程，是实现人才培养目标的基础和前提，对护理职业能力和职业素养的培养，尤其是实践能力的培养起到关键支撑和促进作用[2]。护理职业技能竞赛是师生展示风采的舞台，受到社会各界的关注，受到职业院校师生的重视，我校连续多年组织师生参加各级各类护理技能大赛和组织承办市级护理技能大赛 ......