摘要：本文讲述了从标准化病人教学法的发展历程，分析了其存在的必要性，介绍了标准化病人在历程技能培训中的具体实施过程，结合自身医院教学情况，探讨标准化病人教学过程中需要注意的事项，展望标准化病人在医院全科医学教育中的发展前景。

    关键词：标准化病人(SP);模拟教学;全科医生;医学教育

    标准化病人(Standardized Patients，简称SP)，又称为模拟病人(Simulate patients)，是指那些经过标准化、系统化培训后，能准确表现病人的实际临床症状、体征和病史而接受临床检查的正常人。由于经过专门培训，这些假病人能够一定程度上模范相应疾病的临床症状，包括某疾病特有的面部表情、行走姿势、疼痛的程度、对疾病病史症状的描述。而全科医生则扮演“准医生”进行问诊和体格检查等医疗行为，根据这些“病人”表现的症状和体征，从而对该患者做出正确的诊断，再由评委医师根据操作者评分和操作技巧进行反馈。

    1、标准化病人的起源及在各国的应用概况

    标准化病人自1963年由加拿大McMaster大学霍华德·博若斯博士(Howard Barrows)开始应用。在1991年被用于加拿大医学会医师资格考试 ......