“手机带娃”成农村留守家庭新痛点
教育部人文社会科学研究项目成果之一《青少年成瘾行为调研报告》显示，基于2017/2018 青少年健康行为网络问卷调查数据分析，留守儿童的游戏时间明显高于非留守儿童，两者“每天玩6 小时以上”的占比分别是18.8%和8.2%。从10 年前的聚集网吧，到现在的低头一族，留守儿童沉迷游戏现象愈演愈烈。
中国农业大学人文与发展学院教授叶敬忠带领的研究团队发现，要么宅在家里，要么躲进小网吧，这是大部分留守儿童在假期的生活状态。由于父母不在身边、乡村生活缺乏丰富多彩的意义感等原因，农村留守儿童更易把自己空余的时间用游戏来填充。
常年研究留守儿童问题的河南商丘市委党校讲师李文辉通过多次实地调研也注意到：留守儿童生活环境的单一、业余生活的乏味、和家中老人的隔阂等诸多原因使其情感无处释放，导致对手机的依赖不断增强。
叶敬忠研究团队还发现，父母普遍对给孩子买手机的事情持矛盾心理：玩手机确实耽误学习。但是，家里老人不会用电话，给孩子配一个，万一家里有事，也可以知道；镇上学校几乎每个孩子都有手机，自家孩子没有也不好。
怎样才能把留守儿童从手机游戏里拽出来？叶敬忠认为，政府部门、学校、村庄应该齐发力。童年生活并非只是在学校的生活，还需要家庭生活、社区生活等。比如在村庄里安排一些类似于大学生村官的社会工作者；村庄可以组建一些儿童活动室、图书室或者一些其他的活动等。(央广网), http://www.100md.com(钟南山)
中国农业大学人文与发展学院教授叶敬忠带领的研究团队发现，要么宅在家里，要么躲进小网吧，这是大部分留守儿童在假期的生活状态。由于父母不在身边、乡村生活缺乏丰富多彩的意义感等原因，农村留守儿童更易把自己空余的时间用游戏来填充。
常年研究留守儿童问题的河南商丘市委党校讲师李文辉通过多次实地调研也注意到：留守儿童生活环境的单一、业余生活的乏味、和家中老人的隔阂等诸多原因使其情感无处释放，导致对手机的依赖不断增强。
叶敬忠研究团队还发现，父母普遍对给孩子买手机的事情持矛盾心理：玩手机确实耽误学习。但是，家里老人不会用电话，给孩子配一个，万一家里有事，也可以知道；镇上学校几乎每个孩子都有手机，自家孩子没有也不好。
怎样才能把留守儿童从手机游戏里拽出来？叶敬忠认为，政府部门、学校、村庄应该齐发力。童年生活并非只是在学校的生活，还需要家庭生活、社区生活等。比如在村庄里安排一些类似于大学生村官的社会工作者；村庄可以组建一些儿童活动室、图书室或者一些其他的活动等。(央广网), http://www.100md.com(钟南山)