借书不还的教授
艾琳是美国斯坦福大学图书馆的新员工，在浏览借阅记录时，艾琳发现有位教授总是借书不还，每次都要她去催促。
按照图书馆的规定，学生借书需要在一个月内归还，如果是四年级以上的研究生、教授，借阅期限可延至一学期，但如果有其他读者借阅，则须在一周内归还。
这位教授的“坏习惯”让艾琳很头疼。当有学生来借书时，总会发现想找的书已经被他借走了。而每次通知他时，这位教授又会推脱说有事，让借书的学生改天等他。第二天，坐等送书的学生总会看到慌慌张张跑来的教授，此时，他会和学生攀谈很长时间，最后不经过图书管理员就把那些书转借给学生。
当艾琳把这位教授借书的“劣迹”向馆长倾诉时，馆长哈哈大笑道：“你还不知道吧!这是埃克森教授的招生秘笈!”
原来，埃克森教授总爱到图书馆借阅和他研究相关的书籍，而且都是高水平的。借走之后就专等着图书馆催他归还，当他和借书的学生见面时，会问一些和自己研究方向有关的问题，以了解学生对该学科的认识，随着谈兴渐浓，他可能邀请学生成为自己的研究生。当有人问起埃克森为何要这样做时，他说道：“来借阅和我研究相关的书籍，自然对该学科有准确的判断力，而找书的眼光就说明了水平。能耐心等着我把书送过来，说明这位学生对知识的获取不怕麻烦。找上门的好生源是哪位教授都不会放弃的。”
不从众方能出众，不拘格才可出格。埃克森教授通过这种方法扶植出了很多高素质的研究生。▲, http://www.100md.com(石顺江)
按照图书馆的规定，学生借书需要在一个月内归还，如果是四年级以上的研究生、教授，借阅期限可延至一学期，但如果有其他读者借阅，则须在一周内归还。
这位教授的“坏习惯”让艾琳很头疼。当有学生来借书时，总会发现想找的书已经被他借走了。而每次通知他时，这位教授又会推脱说有事，让借书的学生改天等他。第二天，坐等送书的学生总会看到慌慌张张跑来的教授，此时，他会和学生攀谈很长时间，最后不经过图书管理员就把那些书转借给学生。
当艾琳把这位教授借书的“劣迹”向馆长倾诉时，馆长哈哈大笑道：“你还不知道吧!这是埃克森教授的招生秘笈!”
原来，埃克森教授总爱到图书馆借阅和他研究相关的书籍，而且都是高水平的。借走之后就专等着图书馆催他归还，当他和借书的学生见面时，会问一些和自己研究方向有关的问题，以了解学生对该学科的认识，随着谈兴渐浓，他可能邀请学生成为自己的研究生。当有人问起埃克森为何要这样做时，他说道：“来借阅和我研究相关的书籍，自然对该学科有准确的判断力，而找书的眼光就说明了水平。能耐心等着我把书送过来，说明这位学生对知识的获取不怕麻烦。找上门的好生源是哪位教授都不会放弃的。”
不从众方能出众，不拘格才可出格。埃克森教授通过这种方法扶植出了很多高素质的研究生。▲, http://www.100md.com(石顺江)