美国孩子三个月能入托
美国孩子三个月能入托
寓教于乐 学习礼仪 注重能力
本报驻美国特约记者 张东秀
美国是世界幼教发达国家，在幼儿园的一日活动和教学理念方面，与我国有很大不同。
美国入托没那么难。美国因教育资源分配相对均衡，大多数孩子不会出现上不了幼儿园的情况。学校会划分周围住宅区，“片区”内的孩子可就近入学，如果不处于该区域也没关系，只需通过申请并做一些测试即可。只有少数较出名的公立和私立幼儿园才会出现如同中国幼儿园般，父母需要提前排队抢名额的情况。
幼儿园，接触校园的第一步。在美国，幼儿园虽然不属于基础教育范畴，却受到大多数人的重视，很多父母将孩子上幼儿园看做有知识、有涵养的开始。中国幼儿园比较重视让孩子学习知识，美国幼儿园对孩子们来说则是接触校园生活和与同龄人玩耍的必经之路，每天都多姿多彩。
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3个月就可入托。中国幼儿园大多规定孩子3岁左右才能就读，美国孩子出生3个月就可入托。需要母乳喂养的婴儿，妈妈早上将孩子放到学校时，将挤出来的奶放在乳袋交给负责人，他们会按孩子的名字分类放入冷藏室，每2个小时哺乳一次。幼儿园还配有哺乳室，有需要的妈妈可随时使用。
幼儿园按年龄一般分成三个级别：婴儿班(3~12个月)、幼儿班(1~3岁)和学前班(4~5岁)。婴儿班的孩子由于完全没有自理能力，师生比例一般为1:2。幼儿班则分成两组：一组是刚会走路，另一组是大一些的幼儿(2~3岁)，这个年龄段的孩子主要是玩，同时老师要培养他们良好的基本习惯。
学前班被看做是基础教育前最重要的一年，孩子们已经具备一定的自理能力，仍以玩为主，但会安排一些课程，比如学习英语字母、科学、手工等。基本上，幼儿园在这个阶段都不会过分重视文化课，主要是培养孩子的社交和独立生活能力，让他们能尽快融入社会。小一点的孩子重点学习自己吃饭、穿衣，通过游戏和寓教于乐的方式来认知世界；大一点的孩子重点学会与其他小朋友、老师交谈，以及基本的礼仪等。
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定点接送。上下学可是中国幼儿园最热闹的时候，校门口挤满了家长。美国幼儿园大多有集中接送孩子的地方，为保证安全，家长会提前将孩子送到学校接待中心，亲手交给老师才能离开，并且不能提前将孩子自行留在教室。每学期开学前，学校会统一给家长发邮件或小册子，标明接送时间、地点。
午餐须遵循膳食指南，午睡不强行叫醒。午餐时间到了，孩子们会有序地排队准备吃饭，大多数美国公立学校都提供免费午餐，学校的饮食需符合膳食指南，每日提供饮食必须包括30%的谷类、30%的蔬菜、20%的水果、20%的蛋白质以及乳制品等。而且，老师会观察孩子们的喝水习惯，然后根据规律组织孩子们喝水，保证每日饮水量。每个月初，学校还会将下个月的菜单寄给家长，让家长充分了解孩子的饮食。
与中国幼儿园相同，午饭后老师会组织孩子们统一午睡。中国老师一般会到点就叫醒孩子，美国学校认为睡觉是孩子的权利，所以一般不会强行叫醒。
课后作业很开放。幼儿园每天都会布置家庭作业，但量比较少，一般半个小时内都能完成，内容多是要孩子自己动手制作和学习，比如用纸板给小鸟建个家。这些作品会在学校展出，不仅加强了动手能力、创造力，还激励了孩子们的自信心。
师资名列前茅。老师是引领、教导孩子最重要的领路人。在美国，不管是小学、中学还是大学，教师资源在世界上名列前茅，对幼儿教师的要求更多：大多数老师至少需要大学毕业，且在大学期间主修早教，毕业后不能直接任教，必须通过培训，考取相关证书，取得州政府、儿童发展协会等机构的证书。学校还会核实老师之前是否做过与教师相关的工作(志愿者也算)，才有资格成为幼儿园老师。▲, http://www.100md.com
寓教于乐 学习礼仪 注重能力
本报驻美国特约记者 张东秀
美国是世界幼教发达国家，在幼儿园的一日活动和教学理念方面，与我国有很大不同。
美国入托没那么难。美国因教育资源分配相对均衡，大多数孩子不会出现上不了幼儿园的情况。学校会划分周围住宅区，“片区”内的孩子可就近入学，如果不处于该区域也没关系，只需通过申请并做一些测试即可。只有少数较出名的公立和私立幼儿园才会出现如同中国幼儿园般，父母需要提前排队抢名额的情况。
幼儿园，接触校园的第一步。在美国，幼儿园虽然不属于基础教育范畴，却受到大多数人的重视，很多父母将孩子上幼儿园看做有知识、有涵养的开始。中国幼儿园比较重视让孩子学习知识，美国幼儿园对孩子们来说则是接触校园生活和与同龄人玩耍的必经之路，每天都多姿多彩。
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3个月就可入托。中国幼儿园大多规定孩子3岁左右才能就读，美国孩子出生3个月就可入托。需要母乳喂养的婴儿，妈妈早上将孩子放到学校时，将挤出来的奶放在乳袋交给负责人，他们会按孩子的名字分类放入冷藏室，每2个小时哺乳一次。幼儿园还配有哺乳室，有需要的妈妈可随时使用。
幼儿园按年龄一般分成三个级别：婴儿班(3~12个月)、幼儿班(1~3岁)和学前班(4~5岁)。婴儿班的孩子由于完全没有自理能力，师生比例一般为1:2。幼儿班则分成两组：一组是刚会走路，另一组是大一些的幼儿(2~3岁)，这个年龄段的孩子主要是玩，同时老师要培养他们良好的基本习惯。
学前班被看做是基础教育前最重要的一年，孩子们已经具备一定的自理能力，仍以玩为主，但会安排一些课程，比如学习英语字母、科学、手工等。基本上，幼儿园在这个阶段都不会过分重视文化课，主要是培养孩子的社交和独立生活能力，让他们能尽快融入社会。小一点的孩子重点学习自己吃饭、穿衣，通过游戏和寓教于乐的方式来认知世界；大一点的孩子重点学会与其他小朋友、老师交谈，以及基本的礼仪等。
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定点接送。上下学可是中国幼儿园最热闹的时候，校门口挤满了家长。美国幼儿园大多有集中接送孩子的地方，为保证安全，家长会提前将孩子送到学校接待中心，亲手交给老师才能离开，并且不能提前将孩子自行留在教室。每学期开学前，学校会统一给家长发邮件或小册子，标明接送时间、地点。
午餐须遵循膳食指南，午睡不强行叫醒。午餐时间到了，孩子们会有序地排队准备吃饭，大多数美国公立学校都提供免费午餐，学校的饮食需符合膳食指南，每日提供饮食必须包括30%的谷类、30%的蔬菜、20%的水果、20%的蛋白质以及乳制品等。而且，老师会观察孩子们的喝水习惯，然后根据规律组织孩子们喝水，保证每日饮水量。每个月初，学校还会将下个月的菜单寄给家长，让家长充分了解孩子的饮食。
与中国幼儿园相同，午饭后老师会组织孩子们统一午睡。中国老师一般会到点就叫醒孩子，美国学校认为睡觉是孩子的权利，所以一般不会强行叫醒。
课后作业很开放。幼儿园每天都会布置家庭作业，但量比较少，一般半个小时内都能完成，内容多是要孩子自己动手制作和学习，比如用纸板给小鸟建个家。这些作品会在学校展出，不仅加强了动手能力、创造力，还激励了孩子们的自信心。
师资名列前茅。老师是引领、教导孩子最重要的领路人。在美国，不管是小学、中学还是大学，教师资源在世界上名列前茅，对幼儿教师的要求更多：大多数老师至少需要大学毕业，且在大学期间主修早教，毕业后不能直接任教，必须通过培训，考取相关证书，取得州政府、儿童发展协会等机构的证书。学校还会核实老师之前是否做过与教师相关的工作(志愿者也算)，才有资格成为幼儿园老师。▲, http://www.100md.com