孩子说谎，家长怎么教育
孩子说谎，家长怎么教育
中国国际幸福学研究院院长 林玟莹
几乎每个人都说过谎，不管是出于善意还是无奈之举，都会为自己解释：真是没办法了。可每当孩子说谎，家长却如临大敌，为什么他学会说谎了，长大了怎么办？
用谎言骗取大人欢心。有的小孩为了得到大人欢心、一块糖或只是一个微笑，察言观色后不自觉地说谎。当他们发现自己的这些甜言蜜语十分有效后，会不断重复，并养成说谎的坏习惯。如果父母不加以制止，孩子只会变本加厉，后果不堪设想。
找到说谎背后的原因。社会学家表示，学习说谎是社会化进程中不可缺少的内容。说谎本身并不是大问题，关键要揪出背后的原因。
1.以他人为导向的善意谎言。很多情况下，家长带给孩子无形的压力，压制了他们说出真相的意愿，一旦孩子意识到不说谎将承担后果时，就不得不说谎。比如，明明不喜欢弹琴，为了让家长开心，说喜欢弹琴。这其实是一种善意的谎言，可避免冲突、掩饰内心，所有孩子都是从学习善意谎言开始的。
2.成年人“示范性谎言”。父母是孩子的一面镜子，家长如果说了太多谎，也会在孩子面前露出马脚。平常微不足道的小事，比如周末不想去父母家，一不小心就当着孩子面说出：“孩子周末有课，我们这周不回去了。”孩子虽然不会向爷爷奶奶揭发父母的谎言，但会在他们幼小的心里留下一个想法：必要时，我也可以这么敷衍父母。
不同年龄段孩子说谎有特点。第一阶段：2~3岁期间，否认自己的错误行为，害怕父母惩罚；第二阶段：4岁左右，主要特点是为了迎合大人情绪，企图用谎言讨大人欢心；第三阶段：7~8岁，想给他人留下好印象，不想让自己陷入麻烦。
父母应该怎么办？1.让孩子意识到承诺的重要性。日常生活中，提升孩子的承诺意识，反复强调诚信的意义，减少说谎的借口。
2.鼓励孩子说真话。虽然有时真话未必能让人开心和满意，但实话实说不会给孩子带来更多麻烦，反而能够帮助家长更加明白孩子的需求，增进真诚沟通。
3.用讲故事的方式启迪、教育孩子说真话。从古至今，有不少关于诚信的故事都可以和孩子分享。让他们明白说谎不会给自己带来长久的益处，相反会伤害自己。
4.父母以身作则。在生活点滴中，父母要重视诚信教育，答应孩子的事就要做到，以免让孩子失望。不管出于善意还是恶意，在孩子面前说话更要注意。▲, 百拇医药
中国国际幸福学研究院院长 林玟莹
几乎每个人都说过谎，不管是出于善意还是无奈之举，都会为自己解释：真是没办法了。可每当孩子说谎，家长却如临大敌，为什么他学会说谎了，长大了怎么办？
用谎言骗取大人欢心。有的小孩为了得到大人欢心、一块糖或只是一个微笑，察言观色后不自觉地说谎。当他们发现自己的这些甜言蜜语十分有效后，会不断重复，并养成说谎的坏习惯。如果父母不加以制止，孩子只会变本加厉，后果不堪设想。
找到说谎背后的原因。社会学家表示，学习说谎是社会化进程中不可缺少的内容。说谎本身并不是大问题，关键要揪出背后的原因。
1.以他人为导向的善意谎言。很多情况下，家长带给孩子无形的压力，压制了他们说出真相的意愿，一旦孩子意识到不说谎将承担后果时，就不得不说谎。比如，明明不喜欢弹琴，为了让家长开心，说喜欢弹琴。这其实是一种善意的谎言，可避免冲突、掩饰内心，所有孩子都是从学习善意谎言开始的。
2.成年人“示范性谎言”。父母是孩子的一面镜子，家长如果说了太多谎，也会在孩子面前露出马脚。平常微不足道的小事，比如周末不想去父母家，一不小心就当着孩子面说出：“孩子周末有课，我们这周不回去了。”孩子虽然不会向爷爷奶奶揭发父母的谎言，但会在他们幼小的心里留下一个想法：必要时，我也可以这么敷衍父母。
不同年龄段孩子说谎有特点。第一阶段：2~3岁期间，否认自己的错误行为，害怕父母惩罚；第二阶段：4岁左右，主要特点是为了迎合大人情绪，企图用谎言讨大人欢心；第三阶段：7~8岁，想给他人留下好印象，不想让自己陷入麻烦。
父母应该怎么办？1.让孩子意识到承诺的重要性。日常生活中，提升孩子的承诺意识，反复强调诚信的意义，减少说谎的借口。
2.鼓励孩子说真话。虽然有时真话未必能让人开心和满意，但实话实说不会给孩子带来更多麻烦，反而能够帮助家长更加明白孩子的需求，增进真诚沟通。
3.用讲故事的方式启迪、教育孩子说真话。从古至今，有不少关于诚信的故事都可以和孩子分享。让他们明白说谎不会给自己带来长久的益处，相反会伤害自己。
4.父母以身作则。在生活点滴中，父母要重视诚信教育，答应孩子的事就要做到，以免让孩子失望。不管出于善意还是恶意，在孩子面前说话更要注意。▲, 百拇医药