六个C培养聪明娃
合作 交际 思辨 创新
六个C培养聪明娃
徐 江 编译
为人父母无不希望自己的孩子更聪明。哪些方法可以提高孩子智力发育及学习能力呢？近日，英国《每日邮报》刊出著名心理学家总结的“成功育儿6C法”。
美国天普大学心理学教授凯茜·赫希·帕赛克和特拉华大学心理学教授罗伯塔·戈林科夫认为，育儿是父母与孩子互动和沟通的过程，家长今天所做的一切努力会影响孩子今后20年，甚至一辈子。对孩子过于严格，只能将其培养成“计算机”或者“复读机”。正确的育儿方式不应该将重点放在“学业成功”上，更应教会孩子如何更好地开展社交、处理人际关系以及成为好公民。具体而言，父母要注意培养孩子6个方面的能力。
合作(Collaboration)：“众人拾柴火焰高”，无论身在校园还是步入社会，学会正确与他人相处、合作，控制冲动等不良情绪非常重要。
交际(Communication)：语言是交际的工具，培养交际能力主要是提高语言能力，具体包括口语、阅读、写作和听力等。
知识储备(Content)：知识基于语言能力(特别是读写)之上，积淀深厚的知识才能言之有物、下笔如有神。如果孩子没有学会如何理解语言或读写，结果只能导致什么都学不会。
思辨(Critical thinking)：思辨能力的提高必须建立在知识积累的基础上。学习和接纳知识的同时，要了解别人是如何思考的，进而激发独立思考能力。家长应鼓励孩子积极提问，遇到难以回答的问题时，切勿以“闭嘴”打击孩子。
创新(Creative innovation)：掌握了足够的知识，并且具有一定的思辨能力，才能发现问题后，寻求解决方法，不断突破创新。为激发儿童的创造力和主动性，家长应加强“灵感教育”，不追求“标准答案”，鼓励孩子想出更多的解决方法。
自信(Confidence)：孩子一旦有自信，进取心就更强，会大胆探险，不畏惧失败。▲, http://www.100md.com(徐江)
六个C培养聪明娃
徐 江 编译
为人父母无不希望自己的孩子更聪明。哪些方法可以提高孩子智力发育及学习能力呢？近日，英国《每日邮报》刊出著名心理学家总结的“成功育儿6C法”。
美国天普大学心理学教授凯茜·赫希·帕赛克和特拉华大学心理学教授罗伯塔·戈林科夫认为，育儿是父母与孩子互动和沟通的过程，家长今天所做的一切努力会影响孩子今后20年，甚至一辈子。对孩子过于严格，只能将其培养成“计算机”或者“复读机”。正确的育儿方式不应该将重点放在“学业成功”上，更应教会孩子如何更好地开展社交、处理人际关系以及成为好公民。具体而言，父母要注意培养孩子6个方面的能力。
合作(Collaboration)：“众人拾柴火焰高”，无论身在校园还是步入社会，学会正确与他人相处、合作，控制冲动等不良情绪非常重要。
交际(Communication)：语言是交际的工具，培养交际能力主要是提高语言能力，具体包括口语、阅读、写作和听力等。
知识储备(Content)：知识基于语言能力(特别是读写)之上，积淀深厚的知识才能言之有物、下笔如有神。如果孩子没有学会如何理解语言或读写，结果只能导致什么都学不会。
思辨(Critical thinking)：思辨能力的提高必须建立在知识积累的基础上。学习和接纳知识的同时，要了解别人是如何思考的，进而激发独立思考能力。家长应鼓励孩子积极提问，遇到难以回答的问题时，切勿以“闭嘴”打击孩子。
创新(Creative innovation)：掌握了足够的知识，并且具有一定的思辨能力，才能发现问题后，寻求解决方法，不断突破创新。为激发儿童的创造力和主动性，家长应加强“灵感教育”，不追求“标准答案”，鼓励孩子想出更多的解决方法。
自信(Confidence)：孩子一旦有自信，进取心就更强，会大胆探险，不畏惧失败。▲, http://www.100md.com(徐江)