确保儿童身心不受伤害
“携程幼儿园虐童事件”在持续发酵。最新消息是，上海警方已经介入，殴打强迫孩子吃芥末、喷消毒水的几名涉案人员已经被拘留。家长们的愤怒，似乎能因此得到一定的安抚。但随之而来的思考是，幼儿园虐童事件并非只此一例，就在笔者撰文时，又有媒体报道，南京栖霞区一所幼儿园的老师拖拽、脚踢一名3岁男孩，令人极为愤慨。
联合国《儿童权利公约》的基本原则就是儿童最大，也就是儿童利益要得到优先保障。其具体内容包括：要保证儿童的生存权、受保护权、发展权和参与权。可以说，确保儿童身心不受伤害，应当是整个社会都要坚守的一条底线，幼儿教育系统更应将其放在最重要的位置上。但反观现今社会，虐童事件频频出现，轻则推搡，重则掌掴脚踢，甚至还有老师用针扎孩子。
每每看到类似事件，就会让人产生一种担忧。虽然真正动手的老师只有少数几个，但更多旁观在侧的老师，为何不举报？从心理学角度看，这种打骂行为没有受到惩罚就会产生传染性，如此默许，是否会导致更多老师成为虐童的一员？
仔细梳理曝光的各种新闻，不难发现，涉事老师大多年纪较轻。分析其原因，或许源于她们较弱的自我情绪管控能力。她们一旦在生活中遇到烦心事，就有可能将不良情绪带到工作中，甚至将孩子当做出气筒。不过，当个人发泄发展成为一种社会现象，我们就应当更深入地考虑深层原因。个人认为，社会道德的整体滑坡在其中产生了重要影响。比如，幼儿园在聘请幼师时，首先考虑的不是应聘者是否有足够的资质，而是能否接受较低廉的工资；入职的老师，仅仅将这当做一份临时的糊口工作，既无热情，又缺责任感。这样的幼儿园和老师从未将对孩子的爱放在首位，而是以金钱和利益作为考量标准。
防范此类事件的发生，最重要是公权力的及时、有效介入，做到严格监管。比如，法国教育系统设有“督学”一职，负责根据老师的课上表现和学生反馈，为他们做出评定，我国的幼师职业监管或可借鉴法国经验；还可设立幼师诚信记录，让有诚信污点的人远离相关行业。同时，建议适当提高幼教老师的工资水平；进行社会引导，让她们获得更高的社会地位。在日本，幼教老师十分受尊重。从事这份职业的人，也会倍加珍惜。
我们常说，幼儿园必须招聘有资质的老师。这当然没错，但到底什么是资质？
有人认为，资质是一张纸，可以证明其接受了对口的培养，并顺利毕业，谓之“专业”。但是，对每一位家长和每一个孩子来说，爱心才是排在第一位的，是否专业与之相比，似乎倒没那么重要了。▲, http://www.100md.com(中国青少年研究中心研究员 方 奕)
联合国《儿童权利公约》的基本原则就是儿童最大，也就是儿童利益要得到优先保障。其具体内容包括：要保证儿童的生存权、受保护权、发展权和参与权。可以说，确保儿童身心不受伤害，应当是整个社会都要坚守的一条底线，幼儿教育系统更应将其放在最重要的位置上。但反观现今社会，虐童事件频频出现，轻则推搡，重则掌掴脚踢，甚至还有老师用针扎孩子。
每每看到类似事件，就会让人产生一种担忧。虽然真正动手的老师只有少数几个，但更多旁观在侧的老师，为何不举报？从心理学角度看，这种打骂行为没有受到惩罚就会产生传染性，如此默许，是否会导致更多老师成为虐童的一员？
仔细梳理曝光的各种新闻，不难发现，涉事老师大多年纪较轻。分析其原因，或许源于她们较弱的自我情绪管控能力。她们一旦在生活中遇到烦心事，就有可能将不良情绪带到工作中，甚至将孩子当做出气筒。不过，当个人发泄发展成为一种社会现象，我们就应当更深入地考虑深层原因。个人认为，社会道德的整体滑坡在其中产生了重要影响。比如，幼儿园在聘请幼师时，首先考虑的不是应聘者是否有足够的资质，而是能否接受较低廉的工资；入职的老师，仅仅将这当做一份临时的糊口工作，既无热情，又缺责任感。这样的幼儿园和老师从未将对孩子的爱放在首位，而是以金钱和利益作为考量标准。
防范此类事件的发生，最重要是公权力的及时、有效介入，做到严格监管。比如，法国教育系统设有“督学”一职，负责根据老师的课上表现和学生反馈，为他们做出评定，我国的幼师职业监管或可借鉴法国经验；还可设立幼师诚信记录，让有诚信污点的人远离相关行业。同时，建议适当提高幼教老师的工资水平；进行社会引导，让她们获得更高的社会地位。在日本，幼教老师十分受尊重。从事这份职业的人，也会倍加珍惜。
我们常说，幼儿园必须招聘有资质的老师。这当然没错，但到底什么是资质？
有人认为，资质是一张纸，可以证明其接受了对口的培养，并顺利毕业，谓之“专业”。但是，对每一位家长和每一个孩子来说，爱心才是排在第一位的，是否专业与之相比，似乎倒没那么重要了。▲, http://www.100md.com(中国青少年研究中心研究员 方 奕)