孩子的压岁钱该咋花
孩子的压岁钱该咋花
河南省禹州市读者 许朝军
春节来临，长辈给晚辈发压岁钱是传统过节内容方式之一。特别是今年，因疫情原因，不少打工者响应倡议选择“就地过年”。在外未能返回的家长和亲友更是采取独特的方式为孩子和晚辈发放数目不菲的“压岁红包”，弥补不在身边团聚的缺憾。
孩子们如何用好“压岁钱”成为家长焦虑的话题。孩子们收到“压岁钱”后，各个家庭的处理方式不同，但不外乎由孩子独立支配使用、由家长节后收缴统一管理、由家长监督孩子使用等几种形式。形式不同，“压岁钱”的意义表现和获取注定也截然不同。如果对孩子的“压岁钱”不管不问，让孩子随意开支，那么相对于没有理财观念、购物不理性、兴趣爱好不固定的孩子们而言，会陷入大手大脚、挥霍浪费、随意开支甚至陷入病态使用的误区。如用压岁钱网络充值、购置虚拟游戏币、到酒吧歌舞厅消费等乱象，不仅不利于孩子正常消费理财观念的培养，反而会成为一种负面的不良影响。还有个别孩子会彼此间攀比压岁钱数额，形成炫富、攀比、拜金主义等不良思潮的抬头，这些对未成年人的身心健康成长更为不利。同时，还有一些家长出于规约孩子行为和开支角度考虑，强制收缴孩子的“压岁钱”，结果导致孩子反对，造成家庭不和，得不偿失。而一些监督帮助孩子正确使用“压岁钱”的做法，显然更具现实意义和育人价值，也值得参考借鉴。
管好用好“压岁钱”其实更是一篇“育人大文章”。建议家长首先要强化教育引导。利用春节团聚的机会，和晚辈尤其是未成年人好好聊一聊“压岁钱”的节日文化底蕴和传统伦理内涵以及亲情表达意义，让未成年人知道“压岁钱”所寄托的长辈人“压祟”、“贺岁”的美好祝愿；其次，家长要及早入手，通过和孩子平等交流、互相探讨等方式，有针对性地鼓励孩子理性使用“压岁钱”。如果孩子不具备理财意识，可以采取家长设立“家庭银行”的方式托管，孩子申请使用。如果孩子已经能分配和使用“压岁钱”，家长可以指导孩子建立开支项目。如有条件地支持孩子用于有益身心健康的休闲娱乐，如学习特长技艺、参加课外兴趣小组，包括有条件地参与网络智力游戏等，允许孩子“自由开支”。家长还可鼓励孩子“用压岁钱办一件有意义的事”，如支持志愿服务、开展公益捐助、为长辈购买有意义的礼物、帮扶贫困对象等，让孩子在“有意义的理财”中接受公德教育、公益爱心教育和亲情教育，补上特殊的一课，这也是值得倡导和践行的“压岁钱”管理方式。▲, 百拇医药
河南省禹州市读者 许朝军
春节来临，长辈给晚辈发压岁钱是传统过节内容方式之一。特别是今年，因疫情原因，不少打工者响应倡议选择“就地过年”。在外未能返回的家长和亲友更是采取独特的方式为孩子和晚辈发放数目不菲的“压岁红包”，弥补不在身边团聚的缺憾。
孩子们如何用好“压岁钱”成为家长焦虑的话题。孩子们收到“压岁钱”后，各个家庭的处理方式不同，但不外乎由孩子独立支配使用、由家长节后收缴统一管理、由家长监督孩子使用等几种形式。形式不同，“压岁钱”的意义表现和获取注定也截然不同。如果对孩子的“压岁钱”不管不问，让孩子随意开支，那么相对于没有理财观念、购物不理性、兴趣爱好不固定的孩子们而言，会陷入大手大脚、挥霍浪费、随意开支甚至陷入病态使用的误区。如用压岁钱网络充值、购置虚拟游戏币、到酒吧歌舞厅消费等乱象，不仅不利于孩子正常消费理财观念的培养，反而会成为一种负面的不良影响。还有个别孩子会彼此间攀比压岁钱数额，形成炫富、攀比、拜金主义等不良思潮的抬头，这些对未成年人的身心健康成长更为不利。同时，还有一些家长出于规约孩子行为和开支角度考虑，强制收缴孩子的“压岁钱”，结果导致孩子反对，造成家庭不和，得不偿失。而一些监督帮助孩子正确使用“压岁钱”的做法，显然更具现实意义和育人价值，也值得参考借鉴。
管好用好“压岁钱”其实更是一篇“育人大文章”。建议家长首先要强化教育引导。利用春节团聚的机会，和晚辈尤其是未成年人好好聊一聊“压岁钱”的节日文化底蕴和传统伦理内涵以及亲情表达意义，让未成年人知道“压岁钱”所寄托的长辈人“压祟”、“贺岁”的美好祝愿；其次，家长要及早入手，通过和孩子平等交流、互相探讨等方式，有针对性地鼓励孩子理性使用“压岁钱”。如果孩子不具备理财意识，可以采取家长设立“家庭银行”的方式托管，孩子申请使用。如果孩子已经能分配和使用“压岁钱”，家长可以指导孩子建立开支项目。如有条件地支持孩子用于有益身心健康的休闲娱乐，如学习特长技艺、参加课外兴趣小组，包括有条件地参与网络智力游戏等，允许孩子“自由开支”。家长还可鼓励孩子“用压岁钱办一件有意义的事”，如支持志愿服务、开展公益捐助、为长辈购买有意义的礼物、帮扶贫困对象等，让孩子在“有意义的理财”中接受公德教育、公益爱心教育和亲情教育，补上特殊的一课，这也是值得倡导和践行的“压岁钱”管理方式。▲, 百拇医药