童年快乐 学习有动力
童年快乐
学习有动力
美国普渡大学的教育工作者发现，有快乐童年记忆的青少年较少酗酒、更爱学习。
研究人员从旧金山湾区的一所高中选取了1961名学生，要求他们评价自己对童年的怀旧程度、目前生活幸福水平，以及对未来幸福的期待程度，同时收集了这些高中生在过去30天的饮酒习惯、平均学业成绩。结果显示，对过去、现在和未来持积极态度的青少年饮酒(酗酒)的可能性较低，对于那些对生活表现出悲观或消极思维的青少年，情况正好相反。研究表明，与悲观的同龄人相比，对自己童年持积极态度的青少年更有可能远离酒精，取得好成绩。因此，家长要帮孩子培养积极的心态，这样他们就更有动力学习和远离不良习惯。▲ (蔡利超), 百拇医药
学习有动力
美国普渡大学的教育工作者发现，有快乐童年记忆的青少年较少酗酒、更爱学习。
研究人员从旧金山湾区的一所高中选取了1961名学生，要求他们评价自己对童年的怀旧程度、目前生活幸福水平，以及对未来幸福的期待程度，同时收集了这些高中生在过去30天的饮酒习惯、平均学业成绩。结果显示，对过去、现在和未来持积极态度的青少年饮酒(酗酒)的可能性较低，对于那些对生活表现出悲观或消极思维的青少年，情况正好相反。研究表明，与悲观的同龄人相比，对自己童年持积极态度的青少年更有可能远离酒精，取得好成绩。因此，家长要帮孩子培养积极的心态，这样他们就更有动力学习和远离不良习惯。▲ (蔡利超), 百拇医药