用红笔改作业有损儿童心理健康
王增
澳大利亚研究人员发现，老师使用红色笔批改作业，会让学生把注意力集中在自己的弱点和错误上，同时红色有很强的攻击性，会影响孩子正常的心理成长。昆士兰州卫生厅厅长史蒂文·罗伯森表示，心理疾病最常发生于18—24岁的年龄段。澳大利亚14%的儿童和青少年存在某种心理疾病。因此他们在30多个学校发起“不用红笔，改用蓝色笔批改作业”的运动。这一新举措旨在让教师在课堂上重视学生心理健康，意识到情感健康与学校教育等多方面息息相关。
“让老师们放弃红笔，并非儿戏，而是一个非常严肃的问题。对帮助孩子健康成长十分必要。”罗伯森说。王增, http://www.100md.com
澳大利亚研究人员发现，老师使用红色笔批改作业，会让学生把注意力集中在自己的弱点和错误上，同时红色有很强的攻击性，会影响孩子正常的心理成长。昆士兰州卫生厅厅长史蒂文·罗伯森表示，心理疾病最常发生于18—24岁的年龄段。澳大利亚14%的儿童和青少年存在某种心理疾病。因此他们在30多个学校发起“不用红笔，改用蓝色笔批改作业”的运动。这一新举措旨在让教师在课堂上重视学生心理健康，意识到情感健康与学校教育等多方面息息相关。
“让老师们放弃红笔，并非儿戏，而是一个非常严肃的问题。对帮助孩子健康成长十分必要。”罗伯森说。王增, http://www.100md.com