“空心病”也是一种心理障碍
有项调查统计：北京某大学一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义，还有40.4%的学生认为活着没有意义。
“我感觉自己在一个四分五裂的小岛上，不知道自己在干什么，要得到什么样的东西，时不时感觉到恐惧。19年来，我从来没有为自己活过。”一位高考状元在自杀未遂后这样说道。这样的个案，笔者在过去三四年心理治疗过程中经历了很多，而且越来越多。
近年来，一个现象越来越突出，即非常优秀的年轻人，成长过程中没有明显创伤，生活优渥、个人条件优越，却感到内心空洞，找不到自己真正的需求，就像漂泊在茫茫大海上的孤岛一样，感觉不到生命的意义和活着的动力，甚至找不到自己。
这背后的根源到底是什么？物质越来越丰富，为什么精神世界却越来越贫乏和苍白？让人想到一个词，叫做“空心病”。
“空心病”是一个比较形象的说法，也许可以把它称为“价值观缺陷所致心理障碍。”空心病看起来像是抑郁症，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏，但所有的药物都无效。
, 百拇医药
“空心病”的主要表现：
1、从症状上来讲它可能符合抑郁症诊断。它会表现为情绪低落、兴趣减退、快感缺乏。但是和典型抑郁症不同的是，所有这些症状表现并不非常严重和突出，所以外表上看起来可能跟其他同学或其他大多数人并没有差别。
2、他们会有强烈的孤独感和无意义感。这种孤独感来自于好像跟这个世界和周围的人并没有真正的联系，所有的联系都变得非常虚幻；更重要的是他们不知道为什么要活着，他们也不知道活着的价值和意义是什么。
他们取得了非常优秀的成绩和成就，这些成就似乎是一种瘾，一种毒品。他们似乎很多时间都是为了获得成就感而努力地生活、学习和工作。但当他发现所有那些东西都得到了的时候，内心还是空荡荡，就有了强烈的无意义感。
3、通常人际关系是良好的。他们非常在意别人对自己的看法，需要维系在他人眼里良好的自我形象，需要成为一个好孩子、好学生、好丈夫、好妻子。
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4、对生物治疗不敏感，甚至无效。
5、有强烈的自杀意念。这种自杀意念并不是因为现实中的困难、痛苦和挫折，用他们的话来讲就是“我不是那么想要去死，但是我不知道我为什么还要活着。我完全不知道我活着的价值意义是什么，每天的生活行尸走肉，如果是这样，还不如早点结束。”所以他们倾向于不用那么痛苦和惨烈的方式来结束自己，比如自缢、服药。
6、通常这些来访者出现这样的问题已经不是一两天，可能从初中、高中，甚至更早就开始有这样的迷茫，可能他之前已经有过尝试自杀的行为。
7、传统心理治疗疗效不佳。他们的问题大概不是通过改变负性认知就可以解决的，甚至不是去研究他们原生家庭的问题，不是早期创伤可以解决的——你会发现他们和父母的关系不错，虽然也有这样那样的冲突，但总的来说不是那种典型父母离异、早期依恋、早期寄养的问题。
笔者做了20年精神科医生，刚做精神科医生时，中国人精神障碍、抑郁症发病率是0.05%，现在是6%，12年的时间增加了120倍。每100个中国人当中，有13个人是焦虑症患者，更糟糕的是目前我国自杀率在下降，但是中小学自杀率却在上升。在这种情况下，我们的孩子已经等不及进大学，他们在中小学就开始有自杀行为了。
空心病是一种心理障碍，形成原因十分复杂，但教育缺失是根源之一。我们的教育是在帮助孩子成长，还是在毁掉一代孩子？大约从2000年开始，每当寒暑假的时候，大量的学生会送来医院接受治疗，他们网络成瘾、焦虑，他们和父母的关系出现了严重裂痕。父母有勇气把孩子送到精神病院去，或把他们送到网瘾学校，让他们接受电击的惩罚。其实这是推卸责任，父母和教育才是问题的根源，他们只看到孩子躲到网吧去打游戏，却不知道他为什么要躲到网吧打游戏，这就是教育的失败，值得所有人深思。
北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、总督导 徐凯文, 百拇医药
“我感觉自己在一个四分五裂的小岛上，不知道自己在干什么，要得到什么样的东西，时不时感觉到恐惧。19年来，我从来没有为自己活过。”一位高考状元在自杀未遂后这样说道。这样的个案，笔者在过去三四年心理治疗过程中经历了很多，而且越来越多。
近年来，一个现象越来越突出，即非常优秀的年轻人，成长过程中没有明显创伤，生活优渥、个人条件优越，却感到内心空洞，找不到自己真正的需求，就像漂泊在茫茫大海上的孤岛一样，感觉不到生命的意义和活着的动力，甚至找不到自己。
这背后的根源到底是什么？物质越来越丰富，为什么精神世界却越来越贫乏和苍白？让人想到一个词，叫做“空心病”。
“空心病”是一个比较形象的说法，也许可以把它称为“价值观缺陷所致心理障碍。”空心病看起来像是抑郁症，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏，但所有的药物都无效。
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“空心病”的主要表现：
1、从症状上来讲它可能符合抑郁症诊断。它会表现为情绪低落、兴趣减退、快感缺乏。但是和典型抑郁症不同的是，所有这些症状表现并不非常严重和突出，所以外表上看起来可能跟其他同学或其他大多数人并没有差别。
2、他们会有强烈的孤独感和无意义感。这种孤独感来自于好像跟这个世界和周围的人并没有真正的联系，所有的联系都变得非常虚幻；更重要的是他们不知道为什么要活着，他们也不知道活着的价值和意义是什么。
他们取得了非常优秀的成绩和成就，这些成就似乎是一种瘾，一种毒品。他们似乎很多时间都是为了获得成就感而努力地生活、学习和工作。但当他发现所有那些东西都得到了的时候，内心还是空荡荡，就有了强烈的无意义感。
3、通常人际关系是良好的。他们非常在意别人对自己的看法，需要维系在他人眼里良好的自我形象，需要成为一个好孩子、好学生、好丈夫、好妻子。
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4、对生物治疗不敏感，甚至无效。
5、有强烈的自杀意念。这种自杀意念并不是因为现实中的困难、痛苦和挫折，用他们的话来讲就是“我不是那么想要去死，但是我不知道我为什么还要活着。我完全不知道我活着的价值意义是什么，每天的生活行尸走肉，如果是这样，还不如早点结束。”所以他们倾向于不用那么痛苦和惨烈的方式来结束自己，比如自缢、服药。
6、通常这些来访者出现这样的问题已经不是一两天，可能从初中、高中，甚至更早就开始有这样的迷茫，可能他之前已经有过尝试自杀的行为。
7、传统心理治疗疗效不佳。他们的问题大概不是通过改变负性认知就可以解决的，甚至不是去研究他们原生家庭的问题，不是早期创伤可以解决的——你会发现他们和父母的关系不错，虽然也有这样那样的冲突，但总的来说不是那种典型父母离异、早期依恋、早期寄养的问题。
笔者做了20年精神科医生，刚做精神科医生时，中国人精神障碍、抑郁症发病率是0.05%，现在是6%，12年的时间增加了120倍。每100个中国人当中，有13个人是焦虑症患者，更糟糕的是目前我国自杀率在下降，但是中小学自杀率却在上升。在这种情况下，我们的孩子已经等不及进大学，他们在中小学就开始有自杀行为了。
空心病是一种心理障碍，形成原因十分复杂，但教育缺失是根源之一。我们的教育是在帮助孩子成长，还是在毁掉一代孩子？大约从2000年开始，每当寒暑假的时候，大量的学生会送来医院接受治疗，他们网络成瘾、焦虑，他们和父母的关系出现了严重裂痕。父母有勇气把孩子送到精神病院去，或把他们送到网瘾学校，让他们接受电击的惩罚。其实这是推卸责任，父母和教育才是问题的根源，他们只看到孩子躲到网吧去打游戏，却不知道他为什么要躲到网吧打游戏，这就是教育的失败，值得所有人深思。
北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、总督导 徐凯文, 百拇医药