儿童癫痫 健康教育处方 (2020版)
健康教育处方 (2020版)
癫痫是儿童神经系统常见的发作性疾病，任何年龄均可发病，是指脑神经元异常、过度同步化放电所造成的一过性临床表现，间隔24小时以上，出现至少2次无诱因的癫痫发作即可诊断。癫痫的临床表现多种多样，但对同一个患者来说，表现相对固定，可表现为肢体抽搐、意识丧失、感觉异常、大小便失禁、情感及行为障碍等，也可表现为智力或运动发育落后、注意力缺陷多动障碍、学习困难和精神障碍等。
约70%的癫痫患者通过正规的药物治疗，发作可得到控制，少数发作控制不佳的患者在病程中可出现癫痫持续状态，即癫痫持续发作超过30分钟或反复发作中意识持续不恢复超过30分钟。
●健康生活方式
□ 避免强烈的声光刺激。
□ 避免游泳，以及惊险刺激的游戏(如坐过山车)，以免发生意外伤害。
□ 生活规律，保证充足的睡眠，饮食无特别禁忌。
□ 避免受到烟草危害。
□ 密切关注患儿的情绪变化和心理状况，帮助患儿建立自信和战胜疾病的信心。如果患儿出现烦躁不安、恐惧及抑郁等表现时，及时给予安抚和情感支持，必要时寻求专业人员帮助。
●治疗与康复
□ 遵医嘱坚持长期规律药物治疗，不要自行停药或调整药物。
□ 监测和记录癫痫发作及治疗情况，包括癫痫发作的时间、形式、影响发作的因素等，并记录相应药物治疗的调整情况等。
□在医生指导下定期复查抗癫痫药物血浓度及脑电图等，监测药物不良反应，调整药物剂量。
□ 初次服药前应通读药物说明书，了解药物的不良反应。初次用药后注意观察是否有皮疹、发热、性格改变等症状，并定期监测血常规、肝肾功能等生化指标。
□ 如药物控制效果欠佳，还可在医生的指导下进行生酮饮食(高脂肪、低碳水化合物和低蛋白质饮食)治疗或癫痫外科手术评估。
●急症处理
□ 如果癫痫发作持续时间超过5分钟或数小时内频繁发作，应尽快送医终止发作，就诊时携带记录患者日常发作情况及用药情况的记录本，有助于医生了解情况和选择抗癫痫药物。
□ 患儿癫痫发作时，应注意以下几点：1)将患者的头偏向一侧，解开领口的扣子，保持呼吸道通畅；2)记录发作的时间和症状，条件允许，可以录像的方式记录发作情况；3)不要将手指或其他物体塞入患儿口中，防止误吸；4)避免强行按压患者身体，以免发生骨折。
国家卫生健康委员会官网, 百拇医药
癫痫是儿童神经系统常见的发作性疾病，任何年龄均可发病，是指脑神经元异常、过度同步化放电所造成的一过性临床表现，间隔24小时以上，出现至少2次无诱因的癫痫发作即可诊断。癫痫的临床表现多种多样，但对同一个患者来说，表现相对固定，可表现为肢体抽搐、意识丧失、感觉异常、大小便失禁、情感及行为障碍等，也可表现为智力或运动发育落后、注意力缺陷多动障碍、学习困难和精神障碍等。
约70%的癫痫患者通过正规的药物治疗，发作可得到控制，少数发作控制不佳的患者在病程中可出现癫痫持续状态，即癫痫持续发作超过30分钟或反复发作中意识持续不恢复超过30分钟。
●健康生活方式
□ 避免强烈的声光刺激。
□ 避免游泳，以及惊险刺激的游戏(如坐过山车)，以免发生意外伤害。
□ 生活规律，保证充足的睡眠，饮食无特别禁忌。
□ 避免受到烟草危害。
□ 密切关注患儿的情绪变化和心理状况，帮助患儿建立自信和战胜疾病的信心。如果患儿出现烦躁不安、恐惧及抑郁等表现时，及时给予安抚和情感支持，必要时寻求专业人员帮助。
●治疗与康复
□ 遵医嘱坚持长期规律药物治疗，不要自行停药或调整药物。
□ 监测和记录癫痫发作及治疗情况，包括癫痫发作的时间、形式、影响发作的因素等，并记录相应药物治疗的调整情况等。
□在医生指导下定期复查抗癫痫药物血浓度及脑电图等，监测药物不良反应，调整药物剂量。
□ 初次服药前应通读药物说明书，了解药物的不良反应。初次用药后注意观察是否有皮疹、发热、性格改变等症状，并定期监测血常规、肝肾功能等生化指标。
□ 如药物控制效果欠佳，还可在医生的指导下进行生酮饮食(高脂肪、低碳水化合物和低蛋白质饮食)治疗或癫痫外科手术评估。
●急症处理
□ 如果癫痫发作持续时间超过5分钟或数小时内频繁发作，应尽快送医终止发作，就诊时携带记录患者日常发作情况及用药情况的记录本，有助于医生了解情况和选择抗癫痫药物。
□ 患儿癫痫发作时，应注意以下几点：1)将患者的头偏向一侧，解开领口的扣子，保持呼吸道通畅；2)记录发作的时间和症状，条件允许，可以录像的方式记录发作情况；3)不要将手指或其他物体塞入患儿口中，防止误吸；4)避免强行按压患者身体，以免发生骨折。
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