《心理与行为研究》.2014年.第2期

创造力研究专题

• 父母教养方式对初中生创造思维的影响：自我概念的中介作用
• 不同科学创造力个体干扰抑制机制的比较
• 中德中学教师创造力内隐观跨文化研究
• 初中生创造性人格与说谎行为的联系：自尊的作用

基础心理学

• 评价分类任务中情绪启动效应的若干定理
• 心理性应激的时间加工进程：来自ERP的证据
• 字、词的识别加工在中文阅读眼动控制中的作用：来自消失文本方面的证据
• 图—图干扰范式中语义效应的眼动研究
• 汉语儿童英语和汉语语音意识对英语单词认读的作用
• 罗夏综合系统的元分析

发展与教育心理学

• 语素意识、语音意识和快速命名在学前儿童言语能力发展中的预测作用：来自追踪研究的证据
• 真实型领导对教师知识分享行为的影响：组织支持感的中介和调节作用
• 大学生的恋爱宽恕：问卷编制与特点研究
• 大学生快乐水平问卷的编制及信效度检验

应用心理学

• 夫妻价值观相似性、沟通模式与婚姻质量的关系
• 心理干预对轻中度脑瘫儿童综合功能和生活质量的影响
• 动态决策模型下情绪对风险决策的影响
• 工作场所排斥后的应对：期望和效价的作用
• 军人心理健康量表的编制

理论进展

• 气质稳定性与发展性新进展
• 眼动分析技术在句子理解研究中的应用
• 我国维果茨基心理学思想研究的历史与现状
• 2013年心理学研究状况分析
• 缅怀大师人以德立