《幸福家庭》.2022年.第4期
快乐入园
- 把握要点 邂逅生成
- 小班幼儿入园适应问题及其应对方法
- 培养幼儿健康饮食习惯的实践
- 幼儿园如何开展户外混龄游戏
- 走进自然 绽放童心
- “工匠精神”幼儿化
- 依托绘本教学 落实幼儿情感教育
- 小班幼儿产生分离焦虑的原因及应对措施
- 课程游戏化背景下开展幼儿美术活动的方法
- 生活教育思想在幼儿教育中的运用
- 幼儿园如何做好融合教育
- 幼儿园综合课程中存在的问题与解决措施
启蒙培养
- 幼儿自主游戏中教师的观察与指导方法
- 信息技术在幼儿阅读活动中的运用
- 培养学生人际交往能力的方法
- “草根式”园本教研模式的实践
- 如何优化教师的教学行为
- 如何促使幼儿进行深度学习
- 小班幼儿自主阅读能力的培养方法
- “古韵+智慧”视角下的“童玩乌镇”课程实践
- 如何培养幼儿健康的饮食行为习惯
- 信息技术在幼儿园语言教学中的运用
- 幼儿绘本阅读的重要性及教学方法
- 从“退、推、引、评”四个方面谈谈教师的语言指导方法
- 小班区域活动中教师的指导方法
- 如何追随幼儿的兴趣开展课程故事
- 信息化背景下的幼儿创意美术教学
- 立足幼儿教师“五力”发展打造艺术特色教育
游戏新知
- 在幼儿园教学中开展游戏化教学的意义和方式
- 如何丰富幼儿的游戏体验
- 自主游戏在幼儿教学活动中的应用
- 浅谈幼儿园自主游戏的开展方法
- 课程游戏化背景下幼儿园班本课程的构建方法
- 快乐游戏 润物细无声
- 角色游戏在幼儿园教育中的实施
- 开放性材料在幼儿园区域游戏中的运用
- 放飞游戏力量 收获快乐童年
- 幼儿园如何开展角色扮演游戏
- 如何在户外大型建构游戏中培养幼儿的自主学习能力
茁壮成长
艺海拾穗
- 甘南藏族本土文化在幼儿园艺术教学中的运用
- 谈谈幼儿园趣味彩墨画教学
- 论布鲁赫《g小调小提琴协奏曲》第一乐章的运弓技巧与演奏要点
- 课程游戏化背景下集体教学活动的实践
- 让有效评价点亮幼儿美术活动
- 近现代国画大师作品在幼儿美术欣赏教学中的应用
- 如何在音乐教育中培养幼儿的节奏感知与表达能力
- 培养幼儿音乐审美能力的途径
- 探索生活化教学在幼儿美术教育中的应用
- 发挥美术教育价值满足幼儿多维度成长需求