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《给心理治疗师的礼物-给新一代治疗师及其病人的公开信》.The.Gift.of.Therapy.雅罗姆.CHS.扫描版.pdf
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《给心理治疗师的礼物-给新一代治疗师及其病人的公开信》(The Gift of Therapy)((美)雅罗姆)中译本,扫描版[PDF]
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    参见附件(4348KB,279页)。

    中文名: 给心理治疗师的礼物-给新一代治疗师及其病人的公开信

    原名: The Gift of Therapy

    版本: 中译本,扫描版

    出版社: 中国轻工业出版社

    书号: 9787501944736

    发行时间: 2004年09月

    作者: (美)雅罗姆

    译者: 张怡玲

    资源格式: PDF

    地区: 大陆

    语言: 简体中文

    给心理治疗师的礼物-给新一代治疗师及其病人的公开信 简介:

    给心理治疗师的礼物-给新一代治疗师及其病人的公开信

    《给心理治疗师的礼物-给新一代治疗师及其病人的公开信》为lrvin Yalom教授的最新著作,是他写给新一代治疗师的信。他从自己几十年的临床笔记中选取了85则建议,汇集了临床工作中行之有效的观点和技术,希望能够把自己的经验传递给下一代治疗师。

    《给心理治疗师的礼物-给新一代治疗师及其病人的公开信》Irvin D. Yalom教授是斯坦福大学医学院精神病学系的终身教授,是当前美国心理治疗领域的大师级人物。他具有几十年的心理治疗经验,在存在注意治疗和团体治疗方面有着突出的贡献。

    《给心理治疗师的礼物-给新一代治疗师及其病人的公开信》除了教学和临床实际外,Irvin D. Yalom教授还是一位多产的作家,其作品风格多样,从理论书籍到治疗故事到小说,从不同的角度阐释他对心理治疗和生活的理解。

    给心理治疗师的礼物-给新一代治疗师及其病人的公开信 目录:

    导言

    一、移除成长的障碍

    二、避免直接下诊断

    三、作为旅途伙伴的治疗师的病人

    四、让病人真正进入与治疗师的关系中

    五、提供支持

    六、共情:从病人的视角世界

    七、教授共情

    八、让病人对治疗师真正有意义起来

    九、承认你的错误

    十、为每位病人创造不同的治疗

    十一、治疗性的行为,而非治疗性的话语

    十二、接受对治疗师的个体治疗

    十三、治疗师有许多病人,病人只有一个治疗师

    十四、利用此时此地

    十五、为什么要利用此时此地?

    十六、利用此时此地——增强敏感度

    十七、寻找此时此地事件

    十八、处理此时此地的问题

    十九、此时此地能推动治疗

    二十、把你的感受作为信息

    二十一、对此时此地的评论要谨慎措辞

    二十二、此时此地给治疗提供丰富的材料

    二十三、在每次治疗中检查此时此地

    二十四、你告诉了我什么诺言?

    二十五、空白屏幕?忘掉它吧!真实一些!

    二十六、治疗师的三种自我暴露

    二十七、治疗的机制——对病人要真诚

    二十八、表达此时此刻的感受——斟酌判断

    二十九、暴露治疗师的私人生活——要谨慎

    三十、暴露你的私人生活——一些警告

    三十一、治疗师的真诚与普遍性

    三十二、病人会拒绝你的自我暴露

    三十三、避免虚假的治愈

    三十四、病人比治疗师走的更远

    三十五、被你的病人帮助

    三十六、鼓励病人自我暴露

    三十七、心理治疗中的反馈

    三十八、给予有效的、温和的反馈

    三十九、通过使用部分增加对反馈的接受度

    四十、反馈:趁凉打铁

    四十一、谈论死亡

    四十二、死亡及其对生的增强

    四十三、如何谈论死亡

    四十四、谈论生命的意义

    四十五、自由

    四十六、帮助病人承担责任

    四十七、永远(几乎永远)不要为病人做决定

    四十八、决定:通往存在问题的古老途径

    四十九、关注对决定的阻抗

    五十、通过提供建议促进自觉

    五十一、促进决定——其他方法

    五十二、让治疗成为一个延续体

    五十三、为每次治疗做记录

    五十四、鼓励自我监察

    五十五、当你的病人哭泣时

    五十六、在不同的病人之间给你自己留些时间

    五十七、直接说出你的困境

    五十八、家访

    五十九、别把解释看得太重

    六十、促进治疗的方法

    六十一、治疗作为生活的预演

    六十二、使用最初的抱怨作为手段

    六十三、不要害怕触碰你的病人 ......

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