(高职)儿科护理完整ppt课件:第一章绪论.ppt
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第一章 绪论
第一节小儿年龄分期
第二节儿童护理的特点
第三节儿科护士的角色与素质要求
第四节护理程序在儿童护理中的应用
学习目标
* 1.了解<儿童护理>的范围与任务。
* 2.理解<儿童护理>的特点及儿科护士的角色与素质要求。
* 3.掌握小儿年龄分期及各期的护理重点。
儿童护理
* 是研究小儿生长发育、保健、疾病预防及临床护理的护理专业课程。
* (保健)
* 健康
*
(康复)健康障碍 健康障碍(临床)
* 死亡
* 心理
* 家长 患儿
* 生理
第一节 小儿年龄分期
* 胎儿期：受精卵至出生共40周
* 新生儿期：脐带结扎至满28天
* 婴儿期：自出生后至满1周岁
* 幼儿期：1周岁至满3周岁
* 学龄前期：3周岁至6～7岁
* 学龄期： 6～7岁至12～14岁
* 青春期：女：11、12至17、18；男：13、14至18、20岁
第二节 儿童护理的特点
一.儿童保健护理工作的特点：
城乡散居、社区集体儿童
二.儿童临床护理工作的特点：
心理、生理、喂养、教养
第三节 儿科护士的素质要求
* 1.计划者、实施者
* 2.预防者
* 3.协调者
* 4.保护者
* 5.教育者、促进者
* 6.研究者
第三节 儿科护士的素质要求
* 二.儿科护士的素质要求
* 1.高尚的道德品质：
高度的责任感、爱护并尊重儿童
* 2.丰富的科学知识及熟练的操作技巧
* 3.有效的人际沟通技巧和获得新信息的能力
第四节护理程序在儿童护理中的应用
第一章 绪论
第一节小儿年龄分期
第二节儿童护理的特点
第三节儿科护士的角色与素质要求
第四节护理程序在儿童护理中的应用
学习目标
* 1.了解<儿童护理>的范围与任务。
* 2.理解<儿童护理>的特点及儿科护士的角色与素质要求。
* 3.掌握小儿年龄分期及各期的护理重点。
儿童护理
* 是研究小儿生长发育、保健、疾病预防及临床护理的护理专业课程。
* (保健)
* 健康
*
(康复)健康障碍 健康障碍(临床)
* 死亡
* 心理
* 家长 患儿
* 生理
第一节 小儿年龄分期
* 胎儿期：受精卵至出生共40周
* 新生儿期：脐带结扎至满28天
* 婴儿期：自出生后至满1周岁
* 幼儿期：1周岁至满3周岁
* 学龄前期：3周岁至6～7岁
* 学龄期： 6～7岁至12～14岁
* 青春期：女：11、12至17、18；男：13、14至18、20岁
第二节 儿童护理的特点
一.儿童保健护理工作的特点：
城乡散居、社区集体儿童
二.儿童临床护理工作的特点：
心理、生理、喂养、教养
第三节 儿科护士的素质要求
* 1.计划者、实施者
* 2.预防者
* 3.协调者
* 4.保护者
* 5.教育者、促进者
* 6.研究者
第三节 儿科护士的素质要求
* 二.儿科护士的素质要求
* 1.高尚的道德品质：
高度的责任感、爱护并尊重儿童
* 2.丰富的科学知识及熟练的操作技巧
* 3.有效的人际沟通技巧和获得新信息的能力
第四节护理程序在儿童护理中的应用
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