临床医学ppt课件:诊断学第二课堂讲座-科研基本过程及方法.ppt
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参见附件(47KB)。
诊断学第二课堂讲座
医学科研的基本过程及方法
一、目的与意义
1、科研是探索未知数，探索奥秘，探索
客观事物的本质。
2、先进的科学技术推动人类社会的发展，科技兴国。
3、提高个人综合素质和能力。
99年6月13日中共中央、国务院发出"关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定"指出培养大学生：6点要求。
⑴ 收集处理信息的能力：了解国内 外动态
⑵ 获取新知识的能力：科研活动，学习课堂以外的知识
⑶ 团结协作，社会活动能力
⑷ 分析解决问题的能力：分析处 理实验结果。
⑸ 语言文字表达能力：论文写作
⑹ 创新能力：民族的灵魂、人才 与非人才的区别。总之科研活动能提高综合能力和综合素质
选题→了解动态→实施研究→
(回顾性调查 前瞻性研究 )→ 统计处理 →论文写作
三、科研必须遵循的原则：
1、先进性：原始发明，国际、国内、省内领
先，(青霉素的发现，充实、丰富原有发现)
2、科学性：能反映客观规律，严谨。
3、实用性：能解决最迫切的问题，有一定的
科学价值，社会、经济效益(太空望远镜)。
4、可行性：能否预期完成(引月填洋，运动对
生命征的影响)。
5、客观性、真实性：科研数据真实可信。
四、论文写作
论文的基本格式及要求
1、题目：
精练，明确主题，忌题目过大
2、摘要：
概括全文：目的、方法、结果
(有数据)结论
3、引言
简述题目动态
提出问题
本研究目的
4、材料与方法
写明方法、 所用仪器、试剂，可重复研究
5、结果
文字解释，项目数据过多
用图表表示
6、讨论
结合目前本领域公认的观点，解释自己的研究结果。
纯粹写别人的结果 - 综述
纯粹写个人的结果 - 缺乏公众同行认可，缺依据。
谢 谢
诊断学第二课堂讲座
医学科研的基本过程及方法
一、目的与意义
1、科研是探索未知数，探索奥秘，探索
客观事物的本质。
2、先进的科学技术推动人类社会的发展，科技兴国。
3、提高个人综合素质和能力。
99年6月13日中共中央、国务院发出"关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定"指出培养大学生：6点要求。
⑴ 收集处理信息的能力：了解国内 外动态
⑵ 获取新知识的能力：科研活动，学习课堂以外的知识
⑶ 团结协作，社会活动能力
⑷ 分析解决问题的能力：分析处 理实验结果。
⑸ 语言文字表达能力：论文写作
⑹ 创新能力：民族的灵魂、人才 与非人才的区别。总之科研活动能提高综合能力和综合素质
选题→了解动态→实施研究→
(回顾性调查 前瞻性研究 )→ 统计处理 →论文写作
三、科研必须遵循的原则：
1、先进性：原始发明，国际、国内、省内领
先，(青霉素的发现，充实、丰富原有发现)
2、科学性：能反映客观规律，严谨。
3、实用性：能解决最迫切的问题，有一定的
科学价值，社会、经济效益(太空望远镜)。
4、可行性：能否预期完成(引月填洋，运动对
生命征的影响)。
5、客观性、真实性：科研数据真实可信。
四、论文写作
论文的基本格式及要求
1、题目：
精练，明确主题，忌题目过大
2、摘要：
概括全文：目的、方法、结果
(有数据)结论
3、引言
简述题目动态
提出问题
本研究目的
4、材料与方法
写明方法、 所用仪器、试剂，可重复研究
5、结果
文字解释，项目数据过多
用图表表示
6、讨论
结合目前本领域公认的观点，解释自己的研究结果。
纯粹写别人的结果 - 综述
纯粹写个人的结果 - 缺乏公众同行认可，缺依据。
谢 谢
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