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俞素芬 1 ,金岿立 1 ,沈益妹 1 ,许凤鸣 2 ,陈承元 3
健康促进;创伤和损伤;综合预防;结果评价(卫生保健);学生,,健康促进;创伤和损伤;综合预防;结果评价(卫生保健);学生,【关键词】健康促进;创伤和损伤;综合预防;结果评价(卫生保健);学生,1对象与方法,2结果,3讨论,4参考文献
【摘要】 目的 探讨健康促进学校模式在农村小学生中开展多种形式的预防伤害干预活动的效果,为农村小学生伤害预防提供依据。 方法 运用整体健康促进模式开展创建工作,并重点进行伤害干预,于干预前后分别对335和527名学生预防伤害的知信行进行问卷调查。 结果 干预后学生预防伤害知识及信念评价得分均有提高,但差异无统计学意义(P值均>0.05);干预前学生安全行为评价得分为43.6分,干预后提高到46.6分(P<0.01)。 结论 开展健康促进学校有效提高农村小学生预防伤害的健康促进与综合干预效果,值得推广。
【关键词】 健康促进;创伤和损伤;综合预防;结果评价(卫生保健);学生
Impact Evaluation of Health Promotion School on Injury Prevention Among Rural Pupils in Huzhou City/
YU Su-fen,JINKui-li,SHENYi-mei,et al.
Huzhou Center for Disease Control and Prevention,Huzhou(313000),Zhejiang Province ......
【关键词】 健康促进;创伤和损伤;综合预防;结果评价(卫生保健);学生
Impact Evaluation of Health Promotion School on Injury Prevention Among Rural Pupils in Huzhou City/
YU Su-fen,JINKui-li,SHENYi-mei,et al.
Huzhou Center for Disease Control and Prevention,Huzhou(313000),Zhejiang Province ......