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基本信息：
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书名： 麦肯锡教我的思考武器 麦肯锡教我的写作武器 麦肯锡教我的谈判武器
作者： [日]安宅和人 （日）高杉尚孝 [日]高杉尚孝
出版社/出版时间： 后浪出版咨询（北京）有限责任公司2013-06-30
国际标准书号： ISBN 978-7-5502-2207-6 ISBN 978-7-5502-1552-8 ISBN 978-7-5502-6611-7
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目录：
- 前 言 交出有价值成果的生产技术，有何共通点？
导 论 本书的思维 脱离事倍功半的“败者之路”
抛弃常识
什么是有价值的工作？
千万不能踏上白忙的“败者之路”
如何具备事半功倍的高效生产力？
思考，不要用蛮力；工作，不只靠劳力
作者的提醒 细嚼慢咽，切莫狼吞虎咽
第 1 章 议题思考 解决问题之前，先查明问题
1.1 查明议题
你有没有个人专属的智囊团？
1.2 试拟假说
重要的是“自己的立场是什么？”
凡事都化为“语言、文字”
用语言或文字表达时的重点
1.3 成为好议题的三要素
要素①：属于本质性的选项
要素②：含有深入的假说
要素③：可以找到答案
1.4 用于确立议题的信息搜集
取得用于思考的材料
技巧①：接触一手信息
技巧②：掌握基本信息
技巧③：不要搜集过头或知道过头
1.5 确立议题的五个方法
运用一般的做法无法找到议题时
方法①：删减变量
方法②：可视化
方法③：从最终情形倒推
方法④：反复问“So what?”(所以呢？)
方法⑤：思考极端的实例
第 2 章 假说思考一 分解议题并组建故事线
2.1 何谓议题分析？
2.2 在议题的起点组建故事线
2.3 步骤一：分解议题
有意义的分解
“业务理念”的分解
分解议题的“模板”
缺乏模板时就“倒推”
分解议题的功用
分解后各自设立假说
作者的提醒 MECE 与架构
2.4 步骤二：编辑与组建故事线
业务理念的故事线
类似脚本分镜图、漫画分格图
故事线的功能
故事线的两个模板
第 3 章 假说思考二 图解故事线
3.1 什么是连环图？
制作连环图的意象
3.2 步骤一：找出“轴”
分析的本质
定量分析的三个模板
表达分析的多样化
由原因与结果思考“轴”
找出分析的“轴”的方法
3.3 步骤二：意象具体化
填入数值建立意象
表达涵义
3.4 步骤三：清楚指出获得数据的方法
该如何获得数据？
作者的提醒 从知觉的特征看到分析的本质
第 4 章 成果思考 进行实际分析
4.1 什么是产生成果的输出(Output)？
不要贸然纵身跳入
不要“先有答案”
4.2 剖析难题
交出成果的两个难题
难题①：无法得出想要的数值或证明
难题②：以自身的知识或技巧无法让界限明确
4.3 明快找出答案
拥有多个办法
重视循环次数及速度
第 5 章 信息思考 整合“传达信息”
5.1 实现本质性和简单化
一鼓作气
5.2 推敲故事线
三个确认程序
程序①：确认逻辑结构
程序②：琢磨流程
程序③：准备好“电梯演讲”
5.3 琢磨图表
这样图解就对了!
技巧①：彻底落实“一图表一信息”原则
技巧②：推敲纵向与横向的比较轴
技巧③：整合信息与分析的表达
作者的提醒 “完成工作”吧!
后 记：从累积小成功开始
致 谢
出版后记
前言 会用逻辑，你的故事就会精彩
本书架构 一流人才必备的表现力
第 1 章 信息 我未必这么说，但能使你这么做
报告很详尽，为什么还被臭骂？
1.1 如何理解信息
用对信息，就能写一流文章
“明了表现”主语与谓语的关系，才是信息
1.2 信息分三种
记述、评价、规范信息，你得会灵活运用
区分信息，只看“字面意思”
辨别信息种类，不等于辨别内容正确性
1.3 记述信息
描述事物的情况和现象本身
1.4 评价信息
表达某一情况或现象的好坏
我说“记述”信息，让你以为在“评价”
测量结果并非评价，却有暗示效果
利用评价条目和标准，让你自动做出好评价
1.5 规范信息
要求事物应有的状态以及人该采取的行动
运用评价信息，对大家产生规范效果
心存“行动原理”的默契，让对方听话就范
滥用“必要”、“不可或缺”，大家没感觉
建议“应该……”时，不要贸然失礼
复合式信息，怎么抓重点？
1.6 活用各种类型信息
当别人说“听不懂”时，你可以这样解答
我知道你说什么，但还是一头雾水，怎么办？
这时候，你最好在结尾处传达出规范信息
促使对方行动，你可以故意不传达规范信息
只传达记述信息，更委婉
1.7 文章的“主题”是什么？
主题不是信息，但同样重要
用“主题”标示“信息”的范围
尽量别把主题写成一个句子
讲了一堆信息，你会推理出主题吗？
主题切忌“太扯”，相关信息量要足够多
用“时间”替主题定调，增加吸引力
主题定调时，你希望给人哪种印象？
主题性质跟信息种类要一致
练习题
解答与说明
第 2 章 写出流畅有力的文案 主语、连接词、具体性，三大重点
商务写作先表现意识，再呈现意境
有意识的模糊，也能清楚表达
操作三种变量，让信息更明了
2.1 善用主语，影响别人思考
请使用主语与谓语关系明了的句子
说话没主语，别怪别人不懂你的意思
让对方自行推断主语，很不保险
为什么我们常常忘了用主语？
想要刺激思考，用及物动词就对了
要对方别想、照办，你就用不及物动词
刺激自己思考，不刺激他思考？
哪个才是真正的主语？
想吃面的是“今天”，不是“我”？
逻辑：将没意识到的思考方式意识化
语言就是思考的工具
视情况，主语有时应刻意省略
这种句子，让人喘不上气
连来两个主语，让人困惑
2.2 文章一气呵成，就是逻辑思考
小看连接词，思考就成了一团糨糊
状况一：你想“追加”说明，还是“归结”因果？
状况二：你想“追加”说明，还是强调“手段”？
广告文案这样润饰后才有力
重点都写了，但为何读不下去？
模糊衔接害人脑筋不转弯
连接词是文章“通顺”的灵魂
逻辑衔接，减轻接收者的负担
不动脑袋写出的文章，你看得出来
看报纸就可以练习逻辑思考
检查完语句衔接，再重新检视全文的脉络
2.3 用字具体，表现负责的态度
商业写作，别把解释的责任丢给读者
“活性化”、“多样化”既圆滑又闪躲
“赶快调整库存”这句话传达了什么？
“××性”、“××力”，滥用让人没性又没力
具体表现可以惊心，可以动情
委婉语法无法提醒“不长眼”的人
委婉语法容易招来误会(和趣味)
2.4 分段：表达多个信息的窍门
段落可以随性，分段不可随性
分段：更加严格定义的“段落”
分段就是以完整区块传达单一信息
练习题
解答与说明
第 3 章 你的思想，如何以精彩文案呈现？表现思考的技巧，你能运用自如吗？
3.1 金字塔结构：逻辑思考的核心技巧
商务文案必须结构完整
金字塔结构：一件事情要想到三层
金字塔分两种：并列型和直列型
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