大学生职业决策困难的干预研究

http://www.100md.com 2007年5月1日 《中国健康心理学杂志》

     【摘要】 目的 考察团体辅导对特定职业决策困难干预的有效性。方法 筛选出具有特定职业决策困难的被试11名，对其进行8次团体辅导干预，用职业决策困难问卷(CDDQ)进行实验组、对照组的前后测增值分数比较。结果 实验组与对照组在“缺乏决策过程的知识”和“缺乏自我的信息”2个困难类型上的前后测增值分数分别达到显著差异(P(沈雪萍)

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