体育锻炼对理工类大学低年级男生心理健康的影响
[摘要]目的 探讨体锻炼对大学生心理健康的影响。方法 采用症状自评量表(SCL-90)和自编量表，抽取了某理工类大学在校一、二年级学生，测试了436个有效样本，用SPSS13.0软件进行统计分析。结果 理工类大学低年级男生SCL-90各项因子得分均低于全国大学生，且具有显著差异(P<0.01)；体育锻炼频度和每次锻炼的时间长短对学生心理健康SCL-90各项因子得分均有不同程度的影响。7个因子的得分有显著性(P<0.05)。结论 体育锻炼对促进大学生心理健康有较大影响。n-zp^, 百拇医药
[关键词]体育锻炼；理工类；低年级学生；心理健康(杨建文 张虎祥 张胜林 田 宇)
[关键词]体育锻炼；理工类；低年级学生；心理健康(杨建文 张虎祥 张胜林 田 宇)