临床医学ppt课件:怎样进行创造性思维.ppt
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参见附件(72KB)。
怎样进行创造性思维
思维：在表象(感知过的客观事物在人脑中重现的形象)和慨念基础上进行分析，综合，推理的认识过程。
创造性思维：根据一定的目的和任务，在大脑中创造出新形象的过程。创造新技术.设计新产品，建立新理论，先构成时该物的新形象。
二.怎样思维
● 捕捉事物的现象
● 提出问题
● 激发灵感(关键)
● 提出假说
● 构成意向
(一)捕捉事物的现象：
1.从生活中捕捉：
1)牛顿万有引力
2)盐水瓶开启器(基础)
3)扩叠式凉衣架
4)郑板桥练书法
5)铅性肾病研究
2.从工作中：
(1)偶然：弗莱名发现青霉素. 伦琴发现x线
(2)工作中遇到的难题，慢性肾衰的胃肠透析
3.从书本中：碘化钾对铅肾的治疗.中药昆布，海
藻驱铅含碘
(二)提出问题：传统胃肠透析：
(1)进液多
(2)腹泻频
(3)加重营养不良
(三)激发灵感(关键)： 改变方法，剂型。
(四)提出假说：新型胃肠透析法---中西医结合。
(五)构成意向：对找出的问题进行修正(胃肠透析)，创造出自己特点。设计方案。
(一)科研：没有创新性思维，谈不上发明创造，谈不上新的理论的建立。
(二)临床工作：
(1)诊断(肾癌与NAG)
(2)治疗(NaH2CO3对不安宁腿的治疗启示
源于运动后乳酸堆积。
(三)学习：最难的是记忆，设计理解记忆法，特征记忆法，比较记，列表记，浓缩记，谐音记，歌决记忆，44456(叔叔死五楼)88279(爸爸爱吃酒)77743(姐姐气死了)
慢性肾衰氮质血症与尿毒症诊断：178，9；45(0)，20; 缺铁性贫血铁剂治疗见效时间：缺铁补铁，网织两周，蛋白两月。
(1)先进行，了解动态，丰富的知识(2)科学性
(引月填洋)能科学解释设想.
(3)可行性.西部山区开窗。
(4)实用性，促进社会发展.解决迫切问题，体温
计与太空望远镜。
(5)在于冲破传统观念。
怎样进行创造性思维
思维：在表象(感知过的客观事物在人脑中重现的形象)和慨念基础上进行分析，综合，推理的认识过程。
创造性思维：根据一定的目的和任务，在大脑中创造出新形象的过程。创造新技术.设计新产品，建立新理论，先构成时该物的新形象。
二.怎样思维
● 捕捉事物的现象
● 提出问题
● 激发灵感(关键)
● 提出假说
● 构成意向
(一)捕捉事物的现象：
1.从生活中捕捉：
1)牛顿万有引力
2)盐水瓶开启器(基础)
3)扩叠式凉衣架
4)郑板桥练书法
5)铅性肾病研究
2.从工作中：
(1)偶然：弗莱名发现青霉素. 伦琴发现x线
(2)工作中遇到的难题，慢性肾衰的胃肠透析
3.从书本中：碘化钾对铅肾的治疗.中药昆布，海
藻驱铅含碘
(二)提出问题：传统胃肠透析：
(1)进液多
(2)腹泻频
(3)加重营养不良
(三)激发灵感(关键)： 改变方法，剂型。
(四)提出假说：新型胃肠透析法---中西医结合。
(五)构成意向：对找出的问题进行修正(胃肠透析)，创造出自己特点。设计方案。
(一)科研：没有创新性思维，谈不上发明创造，谈不上新的理论的建立。
(二)临床工作：
(1)诊断(肾癌与NAG)
(2)治疗(NaH2CO3对不安宁腿的治疗启示
源于运动后乳酸堆积。
(三)学习：最难的是记忆，设计理解记忆法，特征记忆法，比较记，列表记，浓缩记，谐音记，歌决记忆，44456(叔叔死五楼)88279(爸爸爱吃酒)77743(姐姐气死了)
慢性肾衰氮质血症与尿毒症诊断：178，9；45(0)，20; 缺铁性贫血铁剂治疗见效时间：缺铁补铁，网织两周，蛋白两月。
(1)先进行，了解动态，丰富的知识(2)科学性
(引月填洋)能科学解释设想.
(3)可行性.西部山区开窗。
(4)实用性，促进社会发展.解决迫切问题，体温
计与太空望远镜。
(5)在于冲破传统观念。
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