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编号:11612479
多动指数(CIH).doc
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    多动指数(CIH)

    Conners多动指数(Conners Index of Hyperactivity,CIH),是颇负盛名的Conners评定量表的修订教师量表(1978年)的因子之一,它是在Conners教师用简明问卷(1973年)的基础上修订而成,主要用于儿童多动行为的筛查和评定。国内有徐韬园的译本。

     【项目和评定标准】 CIH包括10个项目,包括扭动不停,暴怒或不可预料的行为、成为问题的容易分心或注意力不集中,妨碍其它儿童,噘嘴和生气、情绪变化迅速激烈、坐立不定经常"忙碌"、容易兴奋冲动、做事有始无终、在努力中容易灰心丧气。

    每项均0~3级评分,按症状的出现频度评定:(0)无症状;(1)稍有;(2)相当多;(3)极多。

    【评定注意事项】 CIH为教师用量表,适合3~17岁儿童和少年,应由对儿童情况熟悉的教师评定,一次评定只需3~5分钟。要注意核对有无漏填或重复填写。

    表12-1 CIH的分界值

    年龄排列 教师用 父母用

    (岁) 男 女 男 女

    3~5 18 15 12 13

    6~8 12 9 12 10

    9~11 13 9 11 9

    12~14 9 5 11 9

    15~17 10 10 10 8

    从项目内容看,10项中9项也见于父母用量表,也可让父母评定,但应注明,因两者的分界值不同。

    【结果分析和常模】 CIH的最主要结果为总分,而单项分可提供靶症状严重程度的资料。 国内尚无常模,下表列出按国外常模资料计算的分界值供参考 ......

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