新编护理学自测题.doc
http://www.100md.com
参见附件(167KB)。
新编护理学测试题
第1章 绪论
(一) 单项选择题
1.解放后我国的高等护理教育恢复于()。
A.1980年B.1982年C.1984年D.1986年E.1988年
2.生物-心理-社会医学模式理论是()提出的。
A.恩格尔B.霍姆斯C.马斯洛D.贝塔朗菲E.奥瑞姆
3.以下哪项不属于护理的任务()。
A. 恢复健康B.预防疾病C.减轻痛苦D.促进健康E.降低伤残
4.世界上第一所护士学校建立在()。
A. 意大利的佛罗伦萨B.德国的凯塞威尔斯城 C. 意大利沙弗诺城
D. 英国圣托马斯医院E.俄国的克里米亚
(二)填空题
1.护理学的任务包括( ) ( ) ( ) ( )
2.护理的实践范畴包括( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五个方面。
(三)问答分析题
1. 请整理出南丁格尔所做的主要贡献。
2. 现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征是什么？体现的进步是什么？
第2章 健康与疾病
(一) 单项选择题
1.健康-疾病连续体模式认为()。
A.健康是相对的而非绝对的 B.安适是人的主观体验
C.信念是人获取健康的基础 D.疾病是客观的功能障碍E.以上都不是
2.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到()。
A.健康-疾病连续体模式 B.健康促进模式 C.健康信念模式
D.整体健康模式 E.健康-疾病模式
3.下列哪一模式认为"护理对象是自身健康的专家"()。
A.健康-疾病连续体模式B.健康-疾病模式 C.健康恢复/失调模式
D.整体健康模式 E.健康促进模式
4.下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和患病之间的关系()。
A.个体-社区模式 B.健康-疾病模式C.健康恢复/失调模式
D.整体健康模式 E.健康信念模式
5.下列相关陈述中，正确的是()。
A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现
B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程
C.安适是个体对机体客观状态的主观体验
D.患病是个体对机体客观改变的的整体体验
E.以上都不对
6.目前导致我国人口死亡的第一因素是()。
A.恶性肿瘤 B.传染性疾病 C.损伤和中毒D.消化系统疾病 E.呼吸系统疾病
7.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是()。
A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响
B.患者体像的改变是普遍存在的，改变的程度与个性相关
C.疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失
D.疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为
E.以上都不对
8. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是()。
A.自然环境因素B.生活方式C.生物遗传因素D.健康服务系统 E.社会环境因素
9. 在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是()。
A.健康教育发生的时间 B.提供健康教育的方式C.健康教育内容的实用性
D.护士与护理对象的关系 E.接受健康教育者的状态
10. 有关健康教育，下列陈述正确的是()。
A.护士应寻找专门的时间开展健康教育 B.健康教育评估与一般护理评估相同
C.护士应为其服务对象制定健康教育计划 D.根据学习需求选择合适的健康教育方法
E.以上都不对
(二) 是非判断题
1.健康是人们共同的目标，个体对自身健康应负全部责任。(对 错)
2.对于个体而言，健康是绝对的，是一稳定的状态，一旦身体状况发生变化，健康即不存在。(对 错)
3.安适反映的是高层次的健康状态，包含了生理、情感、社会、智能和精神五个维度，个体要达到安适状态，必须分别从这五个方面采取相应措施。(对 错)
4. 健康信念模式强调特定疾病的预防行为，而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。(对错 )
5. 人体一旦有疾病存在，就会有患病的感觉，其原有的功能也发生改变，致使其难以应付原来的活动。(对错)
6. 健康保护以疾病为导向，旨在提高健康水平；健康促进或疾病预防以健康为导向，旨在发现问题、解决问题，消除和改善疾病过程。(对 错)
(三)问答分析题
1.健康信仰模式和健康促进模式有何区别？
2.分别列出个体可控制和难以控制的影响健康的因素。
3.现代疾病观是如何解释疾病的？
4.个体在不同疾病阶段最常见的疾病行为分别有哪些？
5.哪些因素决定疾病对患者和其家庭的影响？
6.疾病会给患者或家庭的哪些方面带来影响？
7.促进健康可采取哪些措施？
第3章卫生保健体系
(一)单项选择题
1.我国医疗卫生体系的主体机构是()。
A.隶属卫生部门的卫生机构B.隶属于行业或其他部门的卫生机构 C.军队的卫生机构
D.民间或非政府的卫生组织E.以上都不是
2.下列陈述不符合医院特征的是()。
A.医院的所有工作必须围绕患者进行
B.医院的所有医疗卫生保健工作都是以医学科学技术为基础
C.医院工作的随机性大、规范性强
D.医院应合理竞争获取最大效益
E.医院工作是脑力劳动和体力劳动相结合的复杂性劳动
3.门诊护理工作相比，急诊护理工作最大的特点是()。
A.连续不间断性提供服务 B.对单个患者的护理时间短C.服务对象复杂，病种繁多
D.消毒隔离是最重要的护理工作E.以上都不是
4.医院的核心功能是()。
A.医疗工作B.科研工作C.教学工作 D.医教研并重 E.健康教育工作
5.中华护理学会成立于()。
A.1907年B.1909年 C.1915年 D.1921年E.1949年
6.在病室设置中，病床之间的距离至少应为()。
A.0.8mB.1mC.1.2mD.1.4mE.1.5m
7. 在病房护理工作中，保护患者隐私最适当的方法是()。
A. 治疗时间不允许家属探视
B.尽量不暴露患者的隐私部位
C.需要暴露患者隐私部位时请其他患者和人员暂时离开
D.在病床间或周围设置屏风或布帘，需要时用遮挡患者
E.以上都不是
(二)是非判断题
1.中国红十字会成立于1904年，其作用是组织民众开展医疗救护活动。 (对错)
2.我国广大的农村地区实行的是三级卫生服务网，其中最基层的卫生服务组织是乡镇卫生院。 (对错)
3.医院的基本功能除了医疗、教学和科研工作以外，还应承担一定的预防和社区卫生服务工作。(对错)
4.在急诊护理工作中，如遇抢救患者，在医生未到达之前，护士不能对患者实施紧急救护处理。(对错)
(三)问答分析题
1.目前我国的医疗卫生体系由哪几部分构成？
2.我国的卫生专业机构分为哪几类？
3.我国的三级医疗服务体系分别是哪三级？
4.我国医院有哪些特征？
5.医院组织结构大致可分为哪些部门？它们之间有何关系？
第4章护士与患者
(一) 单项选择题
1.某患者为毕业班老师，住院后表现烦躁，每天批阅学生作业到很晚，此患者属于()。
A.角色适应B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为消退E.角色行为缺如
2.以下不是患者权利的是()。
A.知情和同意的权利 B.享受平等医疗待遇的权利C.自由选择的权利
D.自我保健的权利 E.隐私保密的权利
3.下列关于共同参与型模式的说法，错误的是()。
A.以生物-心理-社会医学模式为指导思想 B.护士与患者之间双向发生作用
C.护患双方为等位的心理关系 D.患者积极主动地配合并亲自参与护理
E.适用于所有清醒患者
(二)多项选择题
1.帕森斯提出患者角色应包括()。
A.可以免除其常态时所承担的社会角色的社会责任
B.对其陷入疾病状态没有责任C.有按规定缴纳医疗费用的义务
D.有配合医疗和护理的义务E.有恢复健康的义务
2.以下属于患者义务的是()。
A. 及时寻求和接受医疗和护理帮助的义务
B.自觉遵守医院规章制度和提出改进意见的义务
C.按时、按数交纳医疗费用的义务
D.尊重医疗保健人员的义务
E.支持医学科学发展的义务
(三)填空题
1. 当代护士的专业角色功能包括()()()()()()()()和()
2. 现代护士应具备的素质包括()()()和()四个方面。
(四)是非判断题
1.非技术性关系内容是指在实施护理技术过程中所形成的道德、利益、法律、文化、价值等多种关系内容。(对错)
2.护患关系是一种长久性的人际关系。 (对错)
(五)问答分析题
建立良好的护患关系对护士的要求是什么？
第5章护理实践中的伦理与法律
(一) 单项选择题
1.最新的《医疗事故处理条例》颁布并实施于()。
A.1999年B.2000年C.2001年 D.2002年E.2003年
2.对护理立法的叙述不正确的是()。
A.护理立法对护理工作有约束、监督和指导作用
B.每个护理人员必须在护理法所规定的范围内发挥作用
C.护生在熟练掌握操作技能的基础上独立对病人实施护理
D.护生严格按学校和医院的要求进行护理工作
E.护生如发生护理差错或事故，其所在的医院也要负法律责任
3.器官捐赠符合法律要求的是()。
A.任何年龄的个人死后可捐赠其身体 B.个人死亡后近亲无权作捐赠表示
C.凡18岁以上个人生前自愿死后可捐赠其身体或器官
D.死者已做捐赠表示，家属可以取消 E.捐赠意愿可由家属代捐赠者书写和签名
(二)多项选择题
1.国际护理伦理守则包涵内容有()。
A.各国护士的权利和责任B.护理的本质就是尊重人的权利
C.护士的基本任务为增进健康、预防疾病，恢复健康和减轻痛苦
D.护士作为职业力量时，个人行动必须时刻保持能反映职业的标准
E.护士在培养职业知识核心方面起积极作用
2.护理实践中常见的伦理问题在于()。
A.护士与患者之间B.护士之间C.护士与医生之间
D.护士与医疗机构之间E.护士与自身亲属之间
3.护士实践中有意侵权的行为包括()。
A.威胁B.侵犯隐私权C.诽谤D.渎职 E.技术差错
4.护生实习中按法律责任工作中出现护理差错和事故应负法律责任方包括()。
A.医院B.带教老师C.护士长 D.护生 E.学校
5.护士在执行医嘱时不当行为有()。
A.随意篡改医嘱或不执行医嘱 B.患者提出疑问时应重新核对医嘱
C.在抢救患者时医生的口头医嘱马上执行 D.当患者病情发生变化时应复核医嘱
E.无条件执行医生下达的任何医嘱
6.护士在护理实践中接触艾滋病患者应()。
A.可以拒绝收治艾滋病病毒感染者和患者
B.艾滋病病毒抗体阳性的结果应通知所有医务人员
C.发现艾滋病病毒抗体阳性立刻向疾病控制中心报告
D.艾滋病患者及家属不应受歧视，应接受与其他普通患者一样的医疗和护理服务
E.执行静脉穿刺等操作时应戴手套
8.关于"安乐死"的理解，包括哪些方面()。
A.安乐死希腊文的原意有"无痛苦的死，安然去世"
B.终止患者生命的一切治疗措施，任其自然死亡是被动安乐死
C. 协助患者自杀为主动安乐死
D.停止食物、治疗、抢救为被动安乐死
E.安乐死的目的是帮患者结束生命和痛苦
9.精神病患者的护理中引起法律问题的行为有()。
A.精神病患者私自出走而受意外伤害B.患者有自杀倾向，没有加强监护和记录
C.虐待精神病人D.尊重和保护精神病人的人身权
E.因监管不力，患者受到其他患者的伤害......（后略) ......
新编护理学测试题
第1章 绪论
(一) 单项选择题
1.解放后我国的高等护理教育恢复于()。
A.1980年B.1982年C.1984年D.1986年E.1988年
2.生物-心理-社会医学模式理论是()提出的。
A.恩格尔B.霍姆斯C.马斯洛D.贝塔朗菲E.奥瑞姆
3.以下哪项不属于护理的任务()。
A. 恢复健康B.预防疾病C.减轻痛苦D.促进健康E.降低伤残
4.世界上第一所护士学校建立在()。
A. 意大利的佛罗伦萨B.德国的凯塞威尔斯城 C. 意大利沙弗诺城
D. 英国圣托马斯医院E.俄国的克里米亚
(二)填空题
1.护理学的任务包括( ) ( ) ( ) ( )
2.护理的实践范畴包括( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五个方面。
(三)问答分析题
1. 请整理出南丁格尔所做的主要贡献。
2. 现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征是什么？体现的进步是什么？
第2章 健康与疾病
(一) 单项选择题
1.健康-疾病连续体模式认为()。
A.健康是相对的而非绝对的 B.安适是人的主观体验
C.信念是人获取健康的基础 D.疾病是客观的功能障碍E.以上都不是
2.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到()。
A.健康-疾病连续体模式 B.健康促进模式 C.健康信念模式
D.整体健康模式 E.健康-疾病模式
3.下列哪一模式认为"护理对象是自身健康的专家"()。
A.健康-疾病连续体模式B.健康-疾病模式 C.健康恢复/失调模式
D.整体健康模式 E.健康促进模式
4.下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和患病之间的关系()。
A.个体-社区模式 B.健康-疾病模式C.健康恢复/失调模式
D.整体健康模式 E.健康信念模式
5.下列相关陈述中，正确的是()。
A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现
B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程
C.安适是个体对机体客观状态的主观体验
D.患病是个体对机体客观改变的的整体体验
E.以上都不对
6.目前导致我国人口死亡的第一因素是()。
A.恶性肿瘤 B.传染性疾病 C.损伤和中毒D.消化系统疾病 E.呼吸系统疾病
7.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是()。
A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响
B.患者体像的改变是普遍存在的，改变的程度与个性相关
C.疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失
D.疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为
E.以上都不对
8. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是()。
A.自然环境因素B.生活方式C.生物遗传因素D.健康服务系统 E.社会环境因素
9. 在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是()。
A.健康教育发生的时间 B.提供健康教育的方式C.健康教育内容的实用性
D.护士与护理对象的关系 E.接受健康教育者的状态
10. 有关健康教育，下列陈述正确的是()。
A.护士应寻找专门的时间开展健康教育 B.健康教育评估与一般护理评估相同
C.护士应为其服务对象制定健康教育计划 D.根据学习需求选择合适的健康教育方法
E.以上都不对
(二) 是非判断题
1.健康是人们共同的目标，个体对自身健康应负全部责任。(对 错)
2.对于个体而言，健康是绝对的，是一稳定的状态，一旦身体状况发生变化，健康即不存在。(对 错)
3.安适反映的是高层次的健康状态，包含了生理、情感、社会、智能和精神五个维度，个体要达到安适状态，必须分别从这五个方面采取相应措施。(对 错)
4. 健康信念模式强调特定疾病的预防行为，而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。(对错 )
5. 人体一旦有疾病存在，就会有患病的感觉，其原有的功能也发生改变，致使其难以应付原来的活动。(对错)
6. 健康保护以疾病为导向，旨在提高健康水平；健康促进或疾病预防以健康为导向，旨在发现问题、解决问题，消除和改善疾病过程。(对 错)
(三)问答分析题
1.健康信仰模式和健康促进模式有何区别？
2.分别列出个体可控制和难以控制的影响健康的因素。
3.现代疾病观是如何解释疾病的？
4.个体在不同疾病阶段最常见的疾病行为分别有哪些？
5.哪些因素决定疾病对患者和其家庭的影响？
6.疾病会给患者或家庭的哪些方面带来影响？
7.促进健康可采取哪些措施？
第3章卫生保健体系
(一)单项选择题
1.我国医疗卫生体系的主体机构是()。
A.隶属卫生部门的卫生机构B.隶属于行业或其他部门的卫生机构 C.军队的卫生机构
D.民间或非政府的卫生组织E.以上都不是
2.下列陈述不符合医院特征的是()。
A.医院的所有工作必须围绕患者进行
B.医院的所有医疗卫生保健工作都是以医学科学技术为基础
C.医院工作的随机性大、规范性强
D.医院应合理竞争获取最大效益
E.医院工作是脑力劳动和体力劳动相结合的复杂性劳动
3.门诊护理工作相比，急诊护理工作最大的特点是()。
A.连续不间断性提供服务 B.对单个患者的护理时间短C.服务对象复杂，病种繁多
D.消毒隔离是最重要的护理工作E.以上都不是
4.医院的核心功能是()。
A.医疗工作B.科研工作C.教学工作 D.医教研并重 E.健康教育工作
5.中华护理学会成立于()。
A.1907年B.1909年 C.1915年 D.1921年E.1949年
6.在病室设置中，病床之间的距离至少应为()。
A.0.8mB.1mC.1.2mD.1.4mE.1.5m
7. 在病房护理工作中，保护患者隐私最适当的方法是()。
A. 治疗时间不允许家属探视
B.尽量不暴露患者的隐私部位
C.需要暴露患者隐私部位时请其他患者和人员暂时离开
D.在病床间或周围设置屏风或布帘，需要时用遮挡患者
E.以上都不是
(二)是非判断题
1.中国红十字会成立于1904年，其作用是组织民众开展医疗救护活动。 (对错)
2.我国广大的农村地区实行的是三级卫生服务网，其中最基层的卫生服务组织是乡镇卫生院。 (对错)
3.医院的基本功能除了医疗、教学和科研工作以外，还应承担一定的预防和社区卫生服务工作。(对错)
4.在急诊护理工作中，如遇抢救患者，在医生未到达之前，护士不能对患者实施紧急救护处理。(对错)
(三)问答分析题
1.目前我国的医疗卫生体系由哪几部分构成？
2.我国的卫生专业机构分为哪几类？
3.我国的三级医疗服务体系分别是哪三级？
4.我国医院有哪些特征？
5.医院组织结构大致可分为哪些部门？它们之间有何关系？
第4章护士与患者
(一) 单项选择题
1.某患者为毕业班老师，住院后表现烦躁，每天批阅学生作业到很晚，此患者属于()。
A.角色适应B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为消退E.角色行为缺如
2.以下不是患者权利的是()。
A.知情和同意的权利 B.享受平等医疗待遇的权利C.自由选择的权利
D.自我保健的权利 E.隐私保密的权利
3.下列关于共同参与型模式的说法，错误的是()。
A.以生物-心理-社会医学模式为指导思想 B.护士与患者之间双向发生作用
C.护患双方为等位的心理关系 D.患者积极主动地配合并亲自参与护理
E.适用于所有清醒患者
(二)多项选择题
1.帕森斯提出患者角色应包括()。
A.可以免除其常态时所承担的社会角色的社会责任
B.对其陷入疾病状态没有责任C.有按规定缴纳医疗费用的义务
D.有配合医疗和护理的义务E.有恢复健康的义务
2.以下属于患者义务的是()。
A. 及时寻求和接受医疗和护理帮助的义务
B.自觉遵守医院规章制度和提出改进意见的义务
C.按时、按数交纳医疗费用的义务
D.尊重医疗保健人员的义务
E.支持医学科学发展的义务
(三)填空题
1. 当代护士的专业角色功能包括()()()()()()()()和()
2. 现代护士应具备的素质包括()()()和()四个方面。
(四)是非判断题
1.非技术性关系内容是指在实施护理技术过程中所形成的道德、利益、法律、文化、价值等多种关系内容。(对错)
2.护患关系是一种长久性的人际关系。 (对错)
(五)问答分析题
建立良好的护患关系对护士的要求是什么？
第5章护理实践中的伦理与法律
(一) 单项选择题
1.最新的《医疗事故处理条例》颁布并实施于()。
A.1999年B.2000年C.2001年 D.2002年E.2003年
2.对护理立法的叙述不正确的是()。
A.护理立法对护理工作有约束、监督和指导作用
B.每个护理人员必须在护理法所规定的范围内发挥作用
C.护生在熟练掌握操作技能的基础上独立对病人实施护理
D.护生严格按学校和医院的要求进行护理工作
E.护生如发生护理差错或事故，其所在的医院也要负法律责任
3.器官捐赠符合法律要求的是()。
A.任何年龄的个人死后可捐赠其身体 B.个人死亡后近亲无权作捐赠表示
C.凡18岁以上个人生前自愿死后可捐赠其身体或器官
D.死者已做捐赠表示，家属可以取消 E.捐赠意愿可由家属代捐赠者书写和签名
(二)多项选择题
1.国际护理伦理守则包涵内容有()。
A.各国护士的权利和责任B.护理的本质就是尊重人的权利
C.护士的基本任务为增进健康、预防疾病，恢复健康和减轻痛苦
D.护士作为职业力量时，个人行动必须时刻保持能反映职业的标准
E.护士在培养职业知识核心方面起积极作用
2.护理实践中常见的伦理问题在于()。
A.护士与患者之间B.护士之间C.护士与医生之间
D.护士与医疗机构之间E.护士与自身亲属之间
3.护士实践中有意侵权的行为包括()。
A.威胁B.侵犯隐私权C.诽谤D.渎职 E.技术差错
4.护生实习中按法律责任工作中出现护理差错和事故应负法律责任方包括()。
A.医院B.带教老师C.护士长 D.护生 E.学校
5.护士在执行医嘱时不当行为有()。
A.随意篡改医嘱或不执行医嘱 B.患者提出疑问时应重新核对医嘱
C.在抢救患者时医生的口头医嘱马上执行 D.当患者病情发生变化时应复核医嘱
E.无条件执行医生下达的任何医嘱
6.护士在护理实践中接触艾滋病患者应()。
A.可以拒绝收治艾滋病病毒感染者和患者
B.艾滋病病毒抗体阳性的结果应通知所有医务人员
C.发现艾滋病病毒抗体阳性立刻向疾病控制中心报告
D.艾滋病患者及家属不应受歧视，应接受与其他普通患者一样的医疗和护理服务
E.执行静脉穿刺等操作时应戴手套
8.关于"安乐死"的理解，包括哪些方面()。
A.安乐死希腊文的原意有"无痛苦的死，安然去世"
B.终止患者生命的一切治疗措施，任其自然死亡是被动安乐死
C. 协助患者自杀为主动安乐死
D.停止食物、治疗、抢救为被动安乐死
E.安乐死的目的是帮患者结束生命和痛苦
9.精神病患者的护理中引起法律问题的行为有()。
A.精神病患者私自出走而受意外伤害B.患者有自杀倾向，没有加强监护和记录
C.虐待精神病人D.尊重和保护精神病人的人身权
E.因监管不力，患者受到其他患者的伤害......（后略) ......
附件资料：
相关资料1：