编者序

    “望子成龙， 望女成凤” 是每位家长的期盼； “为天下得人” 是每位教育工

    作者的志愿。 如何才能成为自己的孩子、 自己的学生， 乃至身边所有人生命中的

    贵人， 用爱与智慧的心灯， 照亮彼此的一生？

    2013年7月， 中国教师发展基金会、 国家教师科研基金 “十二五” 规划重点

    课题 “中国学校法制教育行动研究” 总课题组， 在南京举办了 “学习传统文化

    做有道德的教育者” 校长培训班， 蔡礼旭老师受邀义务演讲， 主题是 “做孩子

    一生的贵人” ， 一共六课时。 因在南京的演讲尚未圆满， 蔡老师返回马来西亚中

    华文化教育中心后， 每周六继续录制此套课程， 计有十七课时。 因而此主题演

    讲共二十三课时。

    蔡老师以一颗真诚无私的爱心， 将自身深入中华五千年教育智慧的心得，以及十多年弘扬文化、 培育人才的经验， 毫无保留地奉献给大众。 此次课程，是继《幸福人生讲座》、 《细讲弟子规》之后， 蔡老师的又一菁华演讲， 不但值

    得所有家长及教育工作者细细体味， 也值得所有为员工的幸福和大众的感动而

    奋斗的企业家、 团队领导者参考。

    鉴于此， 敝讲记组根据蔡老师演讲文字稍加整理， 以飨读者。 若有内容汇

    整不当、 或文字讹误之处， 祈望诸位仁者不吝赐教。

    马来西亚中华文化教育中心 讲记图书组

    2014年7月1日《做孩子一生的贵人》提纲

    壹 释题

    贰 生命的意义

    参 人类的苦难

    肆 建国君民 教学为先

    伍 师道尊严

    一 教师的重要性

    1.不知礼义不可以行法 ( 《群书治要360》 第218句 )

    2.玉不琢不成器

    3.古之学者 比物丑类 ( 《礼记·学记》 )

    4.师哉师哉 童子之命也

    5.文化承传

    二 尊师方能重道

    1.凡学之道 严师为难 ( 《礼记·学记》 )

    2.是故古之圣王未有不尊师也， 尊师则不论贵贱贫富矣( 《群书

    治要360》 第250句 )

    3.一分诚敬得一分利益 十分诚敬得十分利益 有状元学生， 没有

    状元老师

    4.孝亲是尊师的基础 5.古今对比

    三 振兴师道

    1.自重而后人重

    2.夫知为人子 ( 《群书治要360》 第177句 )

    3.知本分──传道、 授业、 解惑

    4.安贫乐道 为国育才

    5.自我提升

    陆 教育工作者的典范──至圣先师

    一 孔子治学

    1.述而不作 信而好古 ( 《论语·述而第七》 )

    2.子曰 吾十有五而志于学 ( 《论语·为政第二》 )

    3.十室之邑 ( 《论语·公冶长第五》 )

    4.子曰 不曰如之何者 ( 《论语· 卫灵公第十五》 )

    知之者不如好之者 ( 《论语·雍也第六》 )

    5.子曰 由 诲女知之乎 ( 《论语·为政第二》 )

    6.君子食无求饱 ( 《论语·学而第一》 )

    士志于道 ( 《论语· 里仁第四》 )

    7.德之不修 ( 《论语·述而第七》 )

    8.学而不思则罔 ( 《论语·为政第二》 )

    9.子曰 三人行必有我师焉 ( 《论语·述而第七》 )

    10.赐也 汝以予为多学而识之者 ( 《论语· 卫灵公第十五》 )

    二 孔子为师之风范

    1.智慧

    (1)务本

    (2)看得深远

    (3)禁于未发 (4)因材施教

    (5)机会教育

    (6)相观而善

    2.仁德

    (1)以身作则

    (2)慈悲心

    (3)有教无类

    3.勇气

    4.行仪

    柒 自我教育的重要性

    一 教育者首先受教育

    1.君子务本 本立而道生

    2.融得性情上偏私 便是一大学问

    消得家庭内嫌隙 便是一大经纶

    3.起心动念不自欺

    4.放下对立、 控制、 占有

    二 勇于改过

    1.耻心

    2.畏心

    3.勇心

    三 严以律己 宽以待人

    1.严以律己

    (1)不贪

    (2)不嗔

    (3)不痴

    (4)不慢 (5)不疑

    2.宽以待人

    (1)设身处地

    (2)不计较

    (3)厚道

    四 敦伦尽份 闲邪存诚

    1.作之君 作之亲 作之师

    (1)君： 以身作则 使命感 大公无私 知人善任 纳谏

    (2)亲： 养育 高度信任 不弃不舍 不求回报

    (3)师： 道统承传 培养民族栋梁 开人智慧

    2.人臣本分

    (1)四种主动

    (2)务本

    (3)立节 尽忠 劝谏 举贤

    3.正确的思想观念

    (1)对人

    (2)对事

    (3)对物目录

    第一讲 释题(一)………………………………………………………………1

    第二讲 释题(二)……………………………………………………………21

    第三讲 生命的意义 …………………………………………………………42

    第四讲 人类的苦难…………………………………………………………62

    第五讲 建国君民， 教学为先(一)………………………………………83

    第六讲 建国君民， 教学为先(二)……………………………………103

    第七讲 师道尊严(一) ： 教师的重要性………………………………126

    第八讲 师道尊严(二) ： 尊师方能重道………………………………142

    第九讲 师道尊严(三) ： 振兴师道(1)………………………………159

    第十讲 师道尊严(四) ： 振兴师道(2)………………………………178

    第十一讲 教育工作者的典范(一)

    至圣先师孔子为师之风范(1)……………………………194

    第十二讲 教育工作者的典范(二)

    至圣先师孔子为师之风范(2)……………………………212

    第十三讲 自我教育的重要性(一)

    教育者首先受教育(1)………………………………………230

    第十四讲 自我教育的重要性(二)2

    做孩子一生的贵人

    教育者首先受教育(2)……………………………………… 248

    第十五讲 自我教育的重要性(三)

    严以律己， 宽以待人 (1)……………………………………267

    第十六讲 自我教育的重要性(四)

    严以律己， 宽以待人 (2)……………………………………284

    第十七讲 自我教育的重要性(五)

    严以律己， 宽以待人 (3)……………………………………302

    第十八讲 自我教育的重要性(六)

    敦伦尽分， 闲邪存诚(1)……………………………………322

    第十九讲 自我教育的重要性(七)

    敦伦尽分， 闲邪存诚(2)……………………………………340

    第二十讲 自我教育的重要性(八)

    敦伦尽分， 闲邪存诚(3)……………………………………359

    第二十一讲 自我教育的重要性(九)

    敦伦尽分， 闲邪存诚(4)…………………………………377

    第二十二讲 自我教育的重要性(十)

    敦伦尽分， 闲邪存诚(5)…………………………………396

    第二十三讲 自我教育的重要性(十一)

    敦伦尽分， 闲邪存诚(6)…………………………………414第一讲 释题(一)

    尊敬的诸位教育界的同道们， 诸位长辈、 兄弟姐妹们， 大家早上好!

    看到诸位校长， 诸位教育界的同道， 内心非常的喜悦。 孔子说， “有朋

    自远方来 ......