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高效写作的秘密版中文版.pdf
http://www.100md.com 2019年12月23日
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    参见附件(2786KB,123页)。

    有一个好的写作才能会得到很多人的欣赏,而写的好不仅需要本身文采好,还需要后天辅导,这本高效写作的秘密可以帮助你揭示学术写作的种种技巧和窍门,帮助你轻松进行写作。

    高效写作的秘密介绍

    本书是美国1500多所高等院校的写作教材。

    一经出版,便受到学生和教师的广泛推崇,多次再版 。作者之一杰拉尔德·格拉夫曾为美国现代语言协会,出版过多部对教师影响巨大的书籍。

    作者指明了在写作中以文字为媒介说服性论证的 关键技法,并将其总结为易懂实用的 45类262个模板 ,适用于指导各个学科领域的写作。作者主张首先倾 听他人的观点,归纳和引述文献,然后灵活运用相应 技法回应他人观点,接着提出自己的主张,后将“ 他说”与“我说”加以恰当地整合,使整个文章连贯 通畅;同时,具体地探索和点拨了课堂讨论、线上交流、文本阅读等与写作密切相关的技能,阐述了文学 评论写作、社会科学写作与自然科学写作要领。本书有助于读者掌握写作的基本方法,写出见解 独到、逻辑清晰、结构完备的佳作。

    高效写作的秘密作者资料

    杰拉尔德·格拉夫,曾任美国现代语言协会主席,伊利诺伊大学芝加哥分校英语教授与教育学教授,常年从事本科和研究生的写作教学工作,出版过多部对教师影响巨大的书籍,包括《从制度视角看文学史》《chao yue文化战争:直面冲突,复兴美国教育》《学术迷途:僵化教育对智识生活的桎梏》。

    凯茜·比肯施泰因,伊利诺伊大学讲师,发表过多篇关于写作的论文,曾与格拉夫合著多篇文章发表于《高等教育年鉴》《大学写作与沟通》等期刊。她与格拉夫在多所高中、本科院校和学术会议中举行过百余次有关写作指导的讲座。

    高效写作的秘密章节介绍

    第一部分 “他说” / 1

    第一章 “他说”:引述为先 / 3

    第二章 “他认为”:归纳之术 / 15

    第三章 “如他所述”:引用之道 / 27

    第二部分 “我说” / 37

    第四章 “没错/不对/没错,但是”:回应的三种方式 / 39

    第五章 “然而”:区分“我说”与“他说” / 53

    第六章 “有人可能会反对”:加入反对者的角色 / 65

    第七章 “意义何在?谁会关心?”:阐明论文意义 / 79

    第三部分 整合成篇 / 89

    第八章 “因此”:通顺连贯 / 91

    第九章 “我觉得不行/缺乏可行性”:学术写作不等于别扭 / 107

    第十章 “请不要误解我”:元评述 / 117

    第十一章 “他说道争辩道”:修订模板 / 129

    第四部分 情境应用 / 149

    第十二章 “我明白你的观点”:课堂讨论 / 151

    第十三章 “IMHO”:线上交流是好还是坏?/ 155

    第十四章 “作者动机何在?”:为对话而阅读 / 161

    第十五章 “细读”:文学评论 / 171

    第十六章 “资料表明”:自然科学写作 / 189

    第十七章 “试分析”:社会科学写作 / 209

    高效写作的秘密点评

    本书为众多学子指点迷津,揭示学术写作的种种技巧和窍门,内容合理而实用,文笔流畅。我若是在上高中和大学时读过这本书,肯定会受益匪浅。

    ——麦克·罗斯 加利福尼亚大学洛杉矶分校

    本书的核心论点很重要,即学术写作是有窍门的,而且关于写作的知识本身有助于研究。书中的模板利于教授和理解。我很喜欢这本书。

    ——大卫·巴托洛梅 匹兹堡大学

    这本书对学生的写作有怎样的效果,它都成为学校里经常性的话题了!本书呈现了学术写作的种种方法,适用于各学科的新生和学术界新人,能让他们迅速参与到学术探讨中。

    ——玛格利特·威弗 密苏里州立大学

    高效写作的秘密版截图