被忘掉的十三年.pdf
http://www.100md.com
2020年4月3日
 |
| 第1页 |
 |
| 第9页 |
 |
| 第20页 |
 |
| 第23页 |
 |
| 第34页 |
参见附件(1730KB，218页)。
被忘掉的十三年是艾米金特里写的长篇作品，主要讲述了十三岁被人挟持离开家的朱莉，在八年之后重回家中，但让母亲疑惑的是眼前的朱莉行为诡异，甚至怀疑这不是真正的朱莉。
内容介绍
安娜十三岁的大女儿朱莉被人用刀挟持着离开了家，最后一个见到朱莉的目击者是十岁的妹妹简。在那个夜晚之后，这个家庭也因为朱莉的失踪变得支离破碎。八年之后，朱莉突然自己找回来了。安娜以为八年的噩梦终于结束，但慢慢地她发现，一切都变得奇怪起来：女儿朱莉对警察撒谎，逃避和心理医生见面，甚至在城镇周围鬼鬼祟祟地进行着自己的计划……安娜试着不去打破美好的希望，假装对一切都不闻不问。但种种线索都指向，这个姑娘也许并不是她真正的女儿朱莉。在安娜的调查和朱莉的回忆双线交叉下，残酷的真相逐渐浮出水面……
作者信息
艾米金特里，美国芝加哥大学文学博士学位。2012年以前，一直是《芝加哥论坛报》的书评人，文章频繁出现在《沙龙》 《洛杉矶书评》等报章杂志中。她的音乐评论作品曾被布努出版社(Bloomsberry Press)出版。《被忘掉的十三年》是她的小说处女作
被忘掉的十三年目录
第一章
第二章
第三章朱 莉
第四章 格雷琴
第五章 兰
第六章紫罗兰
第七章 斯塔尔
第八章 新来的女孩
第九章 凯 伦
第十章 夏洛特
第十一章 皮 特
第十二章 宝 贝
第十三章 她
第十四章 埃丝特
第十五章朱 莉
第十六章
精彩书评
一句“因为我想你们了啊”猛然将我唤醒，让我回到现实。
没有人天生是好的父母，任何人都是慢慢学会如何去做好父母。《被忘掉的十三年》一书中的母亲安娜，自以为是地认为，以她的方式给孩子的自由就是孩子想要的自由，殊不知在孩子看来，那是全然的被忽视，而被忽视是幼儿期孩子最痛苦的体验，后果甚至超过身体的虐待。在这种连续十三年的被忽视之后，朱莉选择了被“绑架”出走。八年之间，生死全无。
但是，经历过巨大痛苦的母亲，最终也意识到自己年轻时候的错误，意识到作为母亲的她曾经的失职，没有关注到孩子真正的需求，没有及时对孩子的情感做出回应，书中有一段，深深地刺痛了我，母亲问朱莉，为什么当初逃出来之后不回家，朱莉回答：我害怕你不要我，这句话的潜台词是，妈妈只要完美的我，现在的我不完美了，妈妈会不要我的，这种有条件的爱，让孩子多么的绝望。但是，虽然经历了痛苦，但一切都不晚。我们终究没有办法去改变那些已经发生的事情，我们能够改变的仅仅是面对已发生事情的态度，而心理学，正是教会我们自我疗愈的方法和途径，正视过去的已发生，接受痛苦已经发生过的事实，带着痛苦却依然可以好好生活。
世界上没有什么是不可以面对的，这个世界确实没有奇迹，但是那些看上去是奇迹的事件，都是拥有巨大心理能量的人类完成的。只要有期待，努力做，就会实现，这就是希望。
该书还提示成年人和家长以及教育工作者，了解孩子的成长特点和内心需求是多么地重要。孩子们追求完美和理想的自我没有错，但一定要让他们明白，这种追求要建立在自己内心的真实需求和标准基础上。一味地为了获取外界的肯定和赞美而远离了真实的自己，就会因刻意维系自己的形象而失去努力的方向，最终因缺乏经验与内心的充实而失去自我。书中以简的语言道出了朱莉在为获取他人认可时内心的真实声音：“你以为没人注意到，你以为你很酷吧。”“我知道你并不是真的想加入田径队，并不是真的喜欢田径运动，你只是在假装喜欢，因为只有这样，你才能交到更多朋友。”所以很多孩子会觉得你参加一项活动，就该喜欢，最终远离自己的真实模样。究其原因，是因为个体发展过程中自主能力不完善，他们希望以自己的完美获取他人肯定，一旦真实的自己被看到就会不完美。随着经验的增加和自我的完善，多数个体可以对理想自我和真实自我进行调节，自我就会不断成熟。而有些个体则不然，他们就如同朱莉一样在两个世界切换而出现各种心理困扰。但是，一个人在成长过程中不单只是受家庭影响，个人在成年后，反思原生家庭的忽视或者伤害时，也要有能力去选择如何处理与应对。从这个意义上说，一个人的失败与痛苦，真的不能都甩给“原生家庭”来背锅。
爱，唯有爱会打破心灵堡垒，孩子才会让你走进他们，理解他们看待世界的方式。如果自己的感受不被别人感受，想法不被体察，会让孩子产生愤怒和痛苦，他们盼望着人与人之间的界限被打破。而家是孩子温暖的安全基地，父母的爱是孩子成长的最大动力。“我想你们了”，孩子对爱的呼唤再次响起。
被忘掉的十三年截图
附件资料：