《儿童与健康(幼儿教师参考)》.2017年.第10期
教育教学研究
- 小班主题活动“动物一家”的探究历程
- 精彩生活：幼儿看得懂的一日生活安排模板
- 《指南》背景下幼儿园歌唱活动的有效设计
- 优化幼儿园半日活动中的过渡环节
- 生长课题：“启”于儿童的应然追寻
- 研学并进：一次“参与式”教研活动实录
- 区角游戏提升幼儿感觉统合能力的有效策略
- 谈幼儿游戏的交流分享策略
- 大班学习型区域游戏中教师的组织与评价
- 在音乐活动中培养幼儿的自信心
- 个案研究：一个有自闭症倾向儿童的社交训练
- 自然之源：谈农村幼儿园田间资源的开发与利用
- 以“膳食”为抓手提升卫生保健服务品质
- 幼儿生命教育的实施策略
- 提高幼儿园安全教育质量的几点做法
- 积极的鼓励胜于消极的“制裁”
- 抓实校园安全管理之“三化”举措
- 家园合作：共同促进幼儿健康发展
- 构建平安校园 呵护幼儿健康