《心理研究》.2018年.第4期

理论论坛

• 时间压力的双向效应
• 面孔信任度评价的特征及认知理论解释

基础研究

• 不同任务情境下交流学习者选择性注意的比较
• 材料呈现方式对高功能孤独症儿童面部表情识别的影响
• 从自我到他人：观点采择的加工方式

应用研究

• 在线评论情感倾向对后续评论意愿的影响：计划行为理论的视角
• 共同内群体认同与群际帮助意愿：群际威胁的中介作用
• 高水平运动员成就目标、耐力水平和心理坚韧性对其应对自我效能的影响
• 基于3PLM和GRM混合模型的等值方法比较

学校心理研究

• 中重度智障儿童若干数前概念发展研究
• 青少年主观社会经济地位对亲社会倾向的影响：自信的中介作用
• 大学生教育公平感的结构及问卷编制
• 高师生心理资本对学习主观幸福感的影响：专业适应性的中介效应

书评

• 身体即认知——评《具身认知—原理与应用》