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《心理研究》.2023年.第1期
理论论坛
元宇宙与具“身”认知
基础研究
社会经济地位的测量与研究操纵:现状与问题——基于心理学领域的研究
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假装游戏对幼儿执行功能发展的影响
高社交焦虑者的社交自传体记忆特征:旁观者视角
同情与不公正程度对第三方惩罚的影响:道德愤怒的中介作用
应用研究
高校科研人员长期结果考量与双元创新行为:性别的调节作用
轻度智力障碍儿童自我概念结构及测评
中文版Grasmick 自我控制量表在罪犯群体的跨样本信效度检验
学校心理研究
父母体罚与青少年饮酒行为的关系:学校参与和不良同伴交往的中介作用
书评
具心于身 心脑交融——评《具身认知心理学:大脑、身体与心灵的对话》