《心理学报》.2014年.第6期

研究报告

• 视听通道双任务对多目标追踪的影响：干扰还是促进?*
• 单字法定向遗忘中情绪指示符对记忆编码过程的影响*
• 汉语动宾结构惯用语加工的基本单元：来自词切分的证据*
• 不熟练中-日双语者同形词和非同形词的隐蔽翻译启动效应*
• 红色和蓝色对中国汉族大学生情绪的启动效应*
• 小学低年级儿童的等值分数概念发展及干预*
• 大学生可就业能力与主客观就业绩效：线性与倒U型关系*
• 新生代工作价值观结构、测量及对绩效影响*
• 员工跨界行为的作用机制：网络中心性和集体主义的作用*
• 品牌承诺能抵御负面信息吗?——自我调节导向的调节作用*

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• 认知行为实验研究中最佳素材容量的选择与确定：多元概化理论应用