《儿童与健康(幼儿教师参考)》.2023年.第4期
保健保育课堂
心理健康
资讯
- ◎孩子发育迟缓怎么办？国家卫健委发布《儿童青少年生长迟缓食养指南（2023 年版）》
- ◎2022 年学前教育数据公布，在园幼儿总数下降、普惠性资源增加
- ◎教育部等八部门关于印发《全国青少年学生读书行动实施方案》的通知
- ◎教育部印发2023 年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划
经验交流
- 多媒体技术让幼儿园科学活动『活』起来
- 『网络空间+』教学模式的实践与思考
- 小班幼儿生活自理能力现状分析及建议
- 幼儿生命科学探究活动群的建构路径
- 对中班『搭桥』主题探究活动的思考与解读
- 在『弹力器』游戏中看见幼儿的学习与发展
- 户外混龄游戏对幼儿社会性发展的促进作用
- 增加辅助材料：让农村娃的『1+X』自主游戏更精彩
- 陀螺转起来——由中班自主游戏引发的思考
......
- 发现儿童在自主游戏中的闪光点——由一场建构游戏所引发的思考
- 在一日生活中促进幼儿的语言能力
- 让自主游戏提升幼小衔接的有效性
- 基于课程审议的跑班活动实践
- 幼儿园班本课程建设之三问
- 以陶行知理念构建班本生活课程
- 品味幼儿教育中『谈话』的艺术
- 基于有效建构区创设的推进式研修
- 幼儿园大班足球游戏的设计与实施
- 从问题出发深入探究建构区活动