信息编号13494701至13494750间共50条。
☉ 13494701:协同护理管理模式对甲状腺功能亢进症患者医学知识掌握、心理及睡眠质量的影响(3)
☉ 13494702:协同护理管理模式对甲状腺功能亢进症患者医学知识掌握、心理及睡眠质量的影响(2)
☉ 13494703:综合护理干预在小儿肾病综合征中的应用效果(3)
☉ 13494704:综合护理干预在小儿肾病综合征中的应用效果(2)
☉ 13494705:愿有岁月可回首，且以“战疫”共成长
☉ 13494706:隔离病毒 不隔离爱
☉ 13494707:小口罩，大温暖(1)
☉ 13494708:我是小小魔术师
☉ 13494709:口罩里的“你好”(1)
☉ 13494710:疫情谣言粉碎机
☉ 13494711:疫情下的温馨关怀(1)
☉ 13494712:亿心移“疫”，共筑未来
☉ 13494713:勇担责任，抗击疫情(1)
☉ 13494714:我的世界，有你真好(1)
☉ 13494715:“宅”出来的成长(1)
☉ 13494716:拒绝“标题党”，让谣言止于不传播(1)
☉ 13494717:疫情之后，是危机也是契机(1)
☉ 13494718:责任·使命·信仰(1)
☉ 13494719:心怀希望(1)
☉ 13494720:疫情远了，我们近了
☉ 13494721:农村小学寄宿生心理资本干预方案的设计(1)
☉ 13494722:亲社会行为的影响因素及对中学生亲社会能力的培养策略(1)
☉ 13494723:行为学习类心理课“四阶段”教学方法初探
☉ 13494724:跨越万里的“生命鱼骨线”
☉ 13494725:从90后到00后：青少年两性情感观的演变(1)
☉ 13494726:莫名的眼泪感让我非常恐慌(1)
☉ 13494727:职业生涯教育课之价值观探索
☉ 13494728:新型冠状病毒肺炎疫情下小学低段学生心理辅导工作开展策略(1)
☉ 13494729:音乐训练对小学儿童自我控制的影响及教育建议(1)
☉ 13494730:如何开展儿童情感智力教育：基于智慧自律的探讨(1)
☉ 13494731:从零开始做“网师”(1)
☉ 13494732:“疫”起看世界
☉ 13494733:疫情期间，家长如何创设良好的家庭氛围
☉ 13494734:非常时期，管理情绪，有效沟通
☉ 13494735:糖化白蛋白在糖尿病及糖尿病肾病诊断中的临床意义(1)
☉ 13494736:胸腔引流管联合中心静脉导管引流对胸腔镜辅助下肋骨骨折内固定术后康复效果的影响(1)
☉ 13494737:检测谷胱甘肽还原酶活性水平在乙型肝炎辅助诊断中的应用(1)
☉ 13494738:JAS静态牵伸结合拮抗肌针刺治疗脑卒中后肌张力增高的疗效观察(1)
☉ 13494739:尿糖、尿微量白蛋白联合检验对糖尿病早期肾损伤的诊断作用分析(1)
☉ 13494740:介入栓塞术与开颅夹闭术治疗后交通破裂动脉瘤的疗效与安全性比较(1)
☉ 13494741:超声心动图对肺动脉栓塞的诊断价值(1)
☉ 13494742:核医学显像鉴别头颈部可疑异位甲状腺的价值(1)
☉ 13494743:高流量湿化氧疗对老年脑梗死卧床患者肺部感染的临床疗效(1)
☉ 13494744:全脑放疗联合伽玛刀治疗脑转移瘤的临床疗效(1)
☉ 13494745:神经内镜辅助下微血管减压术治疗三叉神经痛的临床研究(1)
☉ 13494746:心脏超声在慢性心衰患者诊断中的应用价值分析(1)
☉ 13494747:探讨食管癌放疗中两种体位固定技术对摆位误差的影响(1)
☉ 13494748:儿童喘息性疾病血清tIgE检测意义探析(1)
☉ 13494749:小儿喘息性支气管炎的影响因素分析(1)
☉ 13494750:58例反复呼吸道感染患儿血清维生素A和维生素E水平分析(1)

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