《儿童与健康(幼儿教师参考)》.2020年.第11期
保健保育课堂
资讯
心理健康
经验交流
- 自主游戏带来的“小惊喜”
- 大班幼儿自主午餐的有效管理
- 中班班本课程：又见小兔
- 个别化学习理念下幼儿园分组活动的重要性
- 多元材料在幼儿园美术教育中的应用
- 小班课程：影子的探究之旅
- 文明礼貌从“你好！早上好！”开始
- 谈大班数学区域游戏中材料的投放
- 绘本+表演：让儿童戏剧游戏中的角色活起来
- 用民间故事阅读活动培养幼儿的归属感
- 幼儿园一日生活各环节音乐素材的选用
- 4～5岁幼儿生活课程“面粉来了”的实践与思考
- 立足生活：在幼儿园中渗透与传承苏州方言
- 幼儿园体验式感恩活动的探索与实践
- “学习故事”园本化的实践与思考
- 班级积木建构游戏的组织策略
- 构建儿童部落文化精神