信息编号13831401至13831450间共50条。
☉ 13831401:路径化护理措施对腹股沟疝患者术中出血量及并发症的影响(1)
☉ 13831402:快速康复外科理念在中老年髋周骨折患者护理中的应用(1)
☉ 13831403:容积-黏度吞咽测试在脑卒中吞咽障碍患者摄食管理中的应用效果(1)
☉ 13831404:改良胃管在食物中毒患者中的应用效果(1)
☉ 13831405:镇痛分娩联合自由体位分娩对初产妇分娩结局的影响(1)
☉ 13831406:一次性输液管排烟雾法在腔镜手术中的应用(1)
☉ 13831407:如厕习惯护理在高龄心肌梗死患者中的应用研究(1)
☉ 13831408:循证护理在肛肠手术患者护理中的应用效果(1)
☉ 13831409:精准护理干预对高血压患者血压及治疗依从性的影响(1)
☉ 13831410:延续性护理干预在儿童癫痫中的临床应用效果(1)
☉ 13831411:综合性康复护理在首次住院女性精神分裂患者中的应用效果(1)
☉ 13831412:综合性护理干预在重症加强护理病房机械通气患者中的应用(1)
☉ 13831413:综合护理管理对老年精神障碍患者跌倒的干预作用(1)
☉ 13831414:综合护理在肝硬化腹腔积液患者中的应用效果(1)
☉ 13831415:化“危”为“机”，加快推动血管外科创新发展(1)
☉ 13831416:借助合理归因，促进学生成长
☉ 13831417:中小学心理健康教育课程 教学评价研究特征描绘(1)
☉ 13831418:感恩教育对提升高一新生幸福感的实践研究(1)
☉ 13831419:新冠肺炎疫情期间儿童青少年的焦虑和抑郁状况(1)
☉ 13831420:城乡接合部小学生学习倦怠状况调查(1)
☉ 13831421:农村初中生基本心理需求满足对学习投入的影响： 核心自我评价的中介作用(1)
☉ 13831422:疫情之下，积极心态迎中考 ——初三心理“云班会”活动设计(1)
☉ 13831423:捉“妖”记 ——心理核心素养(考试压力调节)主题班会课设计(1)
☉ 13831424:家长活动：如何正面引导孩子的情绪(1)
☉ 13831425:为什么没有人喜欢我(1)
☉ 13831426:我总是想起他 ——一例丧亲高中生心理辅导案例报告(1)
☉ 13831427:SFBT技术应用于初中学生厌学辅导的案例(1)
☉ 13831428:思维导图在个案心理辅导中的应用(1)
☉ 13831429:在心理主题班会课中体验幸福
☉ 13831430:教师如何为复学的学生“心理赋能”
☉ 13831431:绘画疗法在中考考前心理辅导中的作用
☉ 13831432:针对学生的心理困扰选用恰当的辅导技术
☉ 13831433:错误是最好的成长机会 ——正面管教改善学生问题行为的个案及反思(1)
☉ 13831434:体验式互联网教育研究(1)
☉ 13831435:“小心翼翼”的教育
☉ 13831436:提升心理正能量有效应对群体性冲突事件——中职校群体冲突事件剖析及对策探索(1)
☉ 13831437:勤反思?促成长 ——浅谈基于教学反思日记的教师专业发展
☉ 13831438:从情绪视角看 教师如何与青少年高效沟通(1)
☉ 13831439:理解心理需要和谐亲子关系
☉ 13831440:父母如何管住自己的暴躁情绪
☉ 13831441:疫情之下家长如何助力中考(1)
☉ 13831442:别把孩子拿来比
☉ 13831443:肾血管性高血压大鼠心脏功能及心脏组织中ACE及AT1的mRNA和蛋白表达的性别差异(1)
☉ 13831444:输卵管妊娠滋养细胞的体外培养与鉴定(1)
☉ 13831445:靶向MSLN的CAR-NK-92细胞在胃癌中的抗肿瘤活性研究(1)
☉ 13831446:多囊卵巢综合征大鼠卵巢中kisspeptin/kiss1r系统的表达及作用研究(1)
☉ 13831447:基于双源CT不同成像技术对冠脉CTA的检查效率和图像质量的影响(1)
☉ 13831448:弹力纤维染色在结直肠癌脏层腹膜弹力层侵犯及血管侵犯中的应用价值及临床意义(1)
☉ 13831449:基于UPLC指纹图谱的厚朴药材去粗皮质量评价研究(1)
☉ 13831450:榄绿粗叶木总黄酮提取工艺优化及抗氧化活性研究(1)

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