《心理与行为研究》.2016年.第2期
发展与教育心理学
- 初中生同伴依恋与生活满意度：班级自尊的中介作用(1)
- 初中生同伴依恋与生活满意度：班级自尊的中介作用(2)
- 初中生同伴依恋与生活满意度：班级自尊的中介作用(3)
- 高中生数学元认知水平调查问卷的设计与编制(1)
- 高中生数学元认知水平调查问卷的设计与编制(2)
- 高中生数学元认知水平调查问卷的设计与编制(3)
- 焦虑情绪状态下老年个体返回抑制成分的特征(1)
- 焦虑情绪状态下老年个体返回抑制成分的特征(2)
- 儿童青少年优秀品质的基本特点与模式(1)
- 儿童青少年优秀品质的基本特点与模式(2)
- 儿童青少年优秀品质的基本特点与模式(3)
- 儿童青少年优秀品质的基本特点与模式(4)
- 儿童青少年优秀品质的基本特点与模式(5)
- 分区教学对缓解口译专业学生听力焦虑的作用：一项干预研究(1)
- 分区教学对缓解口译专业学生听力焦虑的作用：一项干预研究(2)
基础心理学
- 工作记忆在时间和空间心理联结中的调节作用(1)
- 工作记忆在时间和空间心理联结中的调节作用(2)
- 不同反应重复量对反应抑制后效应的影响(1)
- 不同反应重复量对反应抑制后效应的影响(2)
- 不同反应重复量对反应抑制后效应的影响(3)
- 内隐学习中的知识习得及其无意识性测量(1)
- 内隐学习中的知识习得及其无意识性测量(2)
- 内隐学习中的知识习得及其无意识性测量(3)
- 内隐学习中的知识习得及其无意识性测量(4)
- 内隐学习中的知识习得及其无意识性测量(5)
- 选择性注意和分配性注意对多感觉整合的不同影响(1)
- 选择性注意和分配性注意对多感觉整合的不同影响(2)
- 选择性注意和分配性注意对多感觉整合的不同影响(3)
- 韩—汉跨语言词义水平的重复知盲效应(1)
- 韩—汉跨语言词义水平的重复知盲效应(2)
- 韩—汉跨语言词义水平的重复知盲效应(3)
- 非限制竞赛还是竞争整合：来自汉语歧义加工的眼动实验证据(1)
- 非限制竞赛还是竞争整合：来自汉语歧义加工的眼动实验证据(2)
- 顿悟问题解决中抑制功能的作用(1)
- 顿悟问题解决中抑制功能的作用(2)
- 顿悟问题解决中抑制功能的作用(3)
- 顿悟问题解决中抑制功能的作用(4)
- 顿悟问题解决中抑制功能的作用(5)
- 数字SNARC效应中大小和顺序信息的分离(1)
- 数字SNARC效应中大小和顺序信息的分离(2)
- 数字SNARC效应中大小和顺序信息的分离(3)
应用心理学
- 基于自我决定视角的动机结构与主观幸福感的关系(1)
- 基于自我决定视角的动机结构与主观幸福感的关系(2)
- 基于自我决定视角的动机结构与主观幸福感的关系(3)
- 民航飞行员非技术技能结构分析(1)
- 民航飞行员非技术技能结构分析(2)
- 大学生神经质人格、手机网络服务偏好与手机网络过度使用的关系(1)
- 大学生神经质人格、手机网络服务偏好与手机网络过度使用的关系(2)
- 大学生神经质人格、手机网络服务偏好与手机网络过度使用的关系(3)
- 大学生神经质人格、手机网络服务偏好与手机网络过度使用的关系(4)
- 精神病态暴力犯执行功能的缺陷(1)
- 精神病态暴力犯执行功能的缺陷(2)
- 精神病态暴力犯执行功能的缺陷(3)
- 网络游戏成瘾：竞争、合作体验与沉醉感的影响(1)
- 网络游戏成瘾：竞争、合作体验与沉醉感的影响(2)
- 网络游戏成瘾：竞争、合作体验与沉醉感的影响(3)
- 组织亲家庭支持对生活满意感的影响机制：基于工作—家庭资源的视角(1)
- 组织亲家庭支持对生活满意感的影响机制：基于工作—家庭资源的视角(2)
- 组织亲家庭支持对生活满意感的影响机制：基于工作—家庭资源的视角(3)
- 小额信贷女性受众自我感知社会地位提升特点研究(1)
- 小额信贷女性受众自我感知社会地位提升特点研究(2)
- 小额信贷女性受众自我感知社会地位提升特点研究(3)