信息编号13791001至13791050间共50条。
☉ 13791001:2013-2019年四川省老年患者药品不良反应的回顾性分析(1)
☉ 13791002:右美托咪定联合布托啡诺用于腹腔镜结直肠癌根治术的临床观察(1)
☉ 13791003:重组人促卵泡激素对比尿促卵泡素在体外受精/卵胞质内单精子注射-胚胎移植中促排卵治疗的快速卫生技术评估(1)
☉ 13791004:万古霉素持续输注与间歇输注有效性与安全性比较的Meta分析(1)
☉ 13791005:利奈唑胺联合常规抗结核药物治疗结核性脑膜炎有效性与安全性的Meta分析(1)
☉ 13791006:银杏叶提取物治疗阿尔茨海默病有效性、安全性和经济性的快速卫生技术评估(1)
☉ 13791007:我国6省7家县级公立医院高血压患者的卫生经济负担及影响因素研究(1)
☉ 13791008:智能化门诊药房药品有效期闭环管理的探索与实践(1)
☉ 13791009:252例心力衰竭住院患者沙库巴曲缬沙坦的用药分析(1)
☉ 13791010:影响表观遗传学的药物在炎症性肠病治疗中的研究进展(1)
☉ 13791011:中医药在防治小儿肾病综合征中的作用及其机制研究(1)
☉ 13791012:“隐性”的放手会让孩子走得更远
☉ 13791013:高中语文学习中流畅状态的心理特征及教学干预(1)
☉ 13791014:流动儿童自我监控学习能力干预的实验研究(1)
☉ 13791015:小学生网络使用行为对主观幸福感的影响：孤独感的中介作用(1)
☉ 13791016:生涯教育助推高中生理想教育的实践初探(1)
☉ 13791017:生涯规划教育中的心理定位与介入
☉ 13791018:MBTI 理论在高中生涯教育中的应用(1)
☉ 13791019:以优势视角激发内在潜能，提升学生抗逆力(1)
☉ 13791020:小拼片，大课堂(1)
☉ 13791021:“看见”生命的意义，珍惜“拥有”(1)
☉ 13791022:鸡同鸭讲怎么破(1)
☉ 13791023:提升专注力 培育良好品质(1)
☉ 13791024:如何识别与应对初中生课堂沉默现象(1)
☉ 13791025:一例初中生“心境障碍”的个案研究(1)
☉ 13791026:一个幸运的苦难女孩(1)
☉ 13791027:云带班：促进初三学生自主管理能力提升(1)
☉ 13791028:真诚道歉的力量
☉ 13791029:被学生需要，让我“不忘初心”(1)
☉ 13791030:以绘本为教材的家庭性教育指导路径探究(1)
☉ 13791031:中学生的人际关系特征及与情绪调节的关系(1)
☉ 13791032:中小学教师在教育中的人格判断的影响因素和实际意义(1)
☉ 13791033:遇见更好的自己(1)
☉ 13791034:亲子共学：最大程度发挥家庭教育功能(1)
☉ 13791035:基于正面管教，反思疫情下的亲子关系(1)
☉ 13791036:家长如何助力青春期孩子的学习
☉ 13791037:让学生看清自己才是最美的教育
☉ 13791038:优等生的烦恼
☉ 13791039:光刻机 信息时代的制造之王(1)
☉ 13791040:基因剪刀和基因编辑(1)
☉ 13791041:2020搞笑诺贝尔奖出炉(1)
☉ 13791042:太空厕所
☉ 13791043:跟我登上“雪龙 ”号破冰船2(1)
☉ 13791044:科学流言榜(1)
☉ 13791045:腿粗你就偷着乐
☉ 13791046:四季星座的“掌门人”(中)
☉ 13791047:地球生物圈正在走向消亡吗
☉ 13791048:“男女平权”需要理性与证据
☉ 13791049:《辛丑条约》与庚子赔款退还始末(上)
☉ 13791050:你知道吗

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