《心理与行为研究》.2014年.第4期
基础心理学
- 熟练粤语—普通话双言者听觉词的语言表征(1)
- 熟练粤语—普通话双言者听觉词的语言表征(2)
- 熟练粤语—普通话双言者听觉词的语言表征(3)
- 熟练粤语—普通话双言者听觉词的语言表征(4)
- 熟练粤语—普通话双言者听觉词的语言表征(5)
- 不同阅读能力聋人语篇理解中连接推理的眼动比较(1)
- 不同阅读能力聋人语篇理解中连接推理的眼动比较(2)
- 不同阅读能力聋人语篇理解中连接推理的眼动比较(3)
- 不同阅读能力聋人语篇理解中连接推理的眼动比较(4)
- 惩罚对学习时间分配中决策与绩效的影响(1)
- 惩罚对学习时间分配中决策与绩效的影响(2)
- 惩罚对学习时间分配中决策与绩效的影响(3)
- 惩罚对学习时间分配中决策与绩效的影响(4)
- 空间参照系建立的时间特征(1)
- 空间参照系建立的时间特征(2)
- 空间参照系建立的时间特征(3)
- 空间参照系建立的时间特征(4)
发展与教育心理学
- 我国ASD者面孔识别研究热点知识图谱(1)
- 我国ASD者面孔识别研究热点知识图谱(2)
- 汉语发展性阅读障碍儿童的主要亚类型分析(1)
- 汉语发展性阅读障碍儿童的主要亚类型分析(2)
- 汉语发展性阅读障碍儿童的主要亚类型分析(3)
- 语音记忆和视觉记忆在儿童汉语识字能力中同样重要吗？一个元分析综述(1)
- 语音记忆和视觉记忆在儿童汉语识字能力中同样重要吗？一个元分析综述(2)
- 语音记忆和视觉记忆在儿童汉语识字能力中同样重要吗？一个元分析综述(3)
- 青少年家庭中信任的代际传递：基于议价博弈的调查(1)
- 青少年家庭中信任的代际传递：基于议价博弈的调查(2)
- 青少年家庭中信任的代际传递：基于议价博弈的调查(3)
- 大学生问题发现过程的思维特点(1)
- 大学生问题发现过程的思维特点(2)
- 大学生问题发现过程的思维特点(3)
- 大学生问题发现过程的思维特点(4)
- 大学生道德情感问卷的初步编制(1)
- 大学生道德情感问卷的初步编制(2)
- 大学生道德情感问卷的初步编制(3)
应用心理学
- 组织分割供给与工作情绪衰竭的关系：工作心理脱离和工作(1)
- 组织分割供给与工作情绪衰竭的关系：工作心理脱离和工作(2)
- 组织分割供给与工作情绪衰竭的关系：工作心理脱离和工作(3)
- 自我效能、可雇佣型心理契约与谏言的关系(1)
- 自我效能、可雇佣型心理契约与谏言的关系(2)
- 自我效能、可雇佣型心理契约与谏言的关系(3)
- 领导行为对员工创造力的影响：基于变量中心和个体中心的视角(1)
- 领导行为对员工创造力的影响：基于变量中心和个体中心的视角(2)
- 领导行为对员工创造力的影响：基于变量中心和个体中心的视角(3)
- 正念注意觉知量表IRT分析研究(1)
- 正念注意觉知量表IRT分析研究(2)
- 等级评定量表的最佳反应项数目：来自眼动研究的证据(1)
- 等级评定量表的最佳反应项数目：来自眼动研究的证据(2)
- 等级评定量表的最佳反应项数目：来自眼动研究的证据(3)
- 等级评定量表的最佳反应项数目：来自眼动研究的证据(4)