《幸福家庭》.2023年.第4期
快乐入园
启蒙培养
- 信息化教学模式在初中信息技术教学中的有效运用
- 福寿沟水利文化融入幼儿教育的价值
- 小班幼儿自我服务能力的培养
- 谈谈幼儿心理发展与健康教育
- 如何基于二十四节气开展幼儿教学活动
- 利用田园资源开展幼儿园五大领域活动的实践
- 走进幼儿 快乐记录
- 让民俗文化在幼儿园课程中落地生根
- 区域活动在学前教育中的开展策略
游戏新知
艺海拾穗
- “双减”政策下构建高效音乐课堂的策略
- 素质教育背景下高中音乐教学中学生音乐素养的培养
- 美术大单元教学中学生创新能力的培养
- 传统节日文化融入小学美术课堂的实践探究
- 幼儿园环境教育中存在的问题与解决对策
- 如何发挥音乐律动在特教舞蹈课中的优势
科学启蒙
- 运用科学小实验促进幼儿思维发展
- “双减”政策下小学数学个性化教学
- 小学信息技术教学中如何培养学生的创新能力
- 基于数学核心素养培养小学生解决问题能力的策略
- 小学数学教学中学生问题意识的培养
- 小学高年级科学教学中学生核心素养的培养策略
- 小学数学教学中如何培养学生的综合素质
- 基于数学核心素养的小学数学教学策略
- 基于“HL”教材分析模型的教材分析及教学建议
- 乡村小学数学实验教学项目化设计与实施
- “双减”背景下提高小学数学课堂教学效率的策略
- 以有效提问引领深度学习的小学数学教学策略
- 理解概念 学好生物
- 在小学数学教学中构建自主学习的课堂模式
- 对初中化学结构化教学的思考
- 培智学校数学教学中生活化课堂的建构
- “双减”背景下初中物理教学中培养学生创新能力的策略
父母学堂
校园之声
- 小学语文阅读教学的开展策略
- 乡镇小学语文拓展阅读策略
- 新课标视域下小学语文教学的探索与尝试
- 以美育人
- 小学语文教学中小组合作学习的应用
- 初中语文课堂中提高学生语言表达能力的做法
- 指向高阶思维的小学语文阅读教学
- 拓展性阅读视域下开展写作教学的策略
- 谈谈农村小学课外阅读指导
- 小学第二学段口语交际教学中的有效情境创设
- 如何在小学语文教学中开展感恩教育
- 基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践
- 小学英语教学中培养学生学习习惯的策略
- 基于安吉游戏的幼儿户外自主游戏模式
- 新高考背景下构建高中历史高效课堂的策略