《幸福家庭》.2023年.第8期
快乐入园
启蒙培养
游戏新知
- 大班幼儿造“塔”记
- 幼儿户外自主游戏中教师介入行为的现状和改善对策
- 中班幼儿思维游戏的家庭拓展实践
- 幼儿自主游戏中基于问题的探究式学习的实践与思考
- 基于生活化材料应用的幼儿自主游戏开展策略
- 幼儿园开展游戏化教学的方法
- 学科核心素养导向下开展小学语文群文阅读教学的策略
茁壮成长
艺海拾穗
科学启蒙
- 基于核心素养的小学数学教材分析及教学策略
- 如何以新课标精神指导小学生数学学习
- 核心素养背景下小学数学教学如何培养学生的问题意识
- 应用思维导图提高小学数学单元复习教学质量
- 核心问题引领下的小学数学教学
- 小学数学教学中如何应用情境教学法
- 信息社会责任教学的策略
- 幼儿园计算教学与小学一年级数学教学的衔接策略
- “双减”背景下初中数学作业的优化设计
- 基于大单元整体设计的初中数学思维拓展策略
- 从“学”与“玩”谈初中作业设计
- 新课标背景下高中生数学核心素养的培养路径
父母学堂
- 聚焦幼儿家庭心理健康教育
- 课程游戏化背景下家园合作开展幼小衔接的途径
- 趣味劳动玩一玩 快乐游戏促发展
- 从《儿童的一百种语言》看家园社合作共育
- 0～3岁婴幼儿的早期家庭教育
- 提能增智：让小学语文从“教学”变成“提能”
校园之声
- 小学生语言运用能力的培养策略
- “双减”背景下小学语文学习单的设计
- 小学语文教学中如何实现减负增效
- 如何有效开展小学语文阅读教学
- 学习任务群理念下小学语文大单元教学的策略
- 新课改背景下如何创新小学语文教学
- 让生活走进小学语文课堂
- 小学语文课堂教师理答行为的误区及改进策略
- 优化小学语文作业设计实现减负增效
- 小学语文教学中人文主题与语文要素有效融合的策略
- 小学英语数字化作业资源的设计与开发
- 游戏教学在小学英语课堂中的应用
- 基于深度学习理念开展小学英语阅读教学的策略
- 初中英语单元话题作文的教学策略
- 如何在初中英语课堂教学中渗透德育
- 核心素养视角下初中英语阅读课堂的提问策略
- 小学道德与法治教学中培养学生核心素养的路径
- 充分利用多媒体设备让小学道德与法治课更有趣
- 初中道德与法治教学中学生法治意识的培养
- 新高考背景下高中生历史核心素养的培养